课程设计-运动会分数统计系统
(参加运动会有n个学院，学院编号为1
....
1。 比赛分成m个男子项
目，和w个女子项目。项目编号为男子.....m， 女子m+.....m+w。 不同
的项目取前五名或前三名积分;取前五名的积分分别为: 7、5、3、2、
1，前三名的积分分别为: 5、3、2;哪些取前五名或前三名由学生自己
设定。(m<=20, n<=20)
(单，根据提示，可以
完成相关的功能要求。*/
(1)可以输入各个项目的前三名或前五名的成绩;
(2)能统计各学院总分，
(3)可以按学院编号或名称、学校总分、男女团体总分排序输出;
(4)可以按学院编号查询学校某个项目的情况;可以按项目编号查询取得
前三或前五名的学院。
(5)存储结构自选，但要求运动会的相关数据存入并能随时查询
(6)规定:输入数据形式和范围:可以输入学院的名称，运动项目的名称
(7)输出形式:有中文提示，各学院分数为整形
(8)界面要求:有合理的提示，每个功能可以设立菜单，根据提示，可以
完成相关的功能要求。*/
2022-12-31 16:04:18
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读入一个C程序，对文本文件进行读入，运用栈的数据结构统计程序中的代码、注释和空行的行数以及函数的个数和平均行数，并利用统计信息分析评价该程序的风格。还包括以下功能
1) 报告函数的平均长度；
2) 找出最长函数及其在程序中的位置；
3) 允许函数的嵌套定义，报告最大的函数嵌套深度。
2022-10-26 19:10:32
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