六、考核要求： 学习过程中应完成：听课30学时，实验20学时，教学实习一周，不准缺席，每缺席一次扣除总评成绩1分。 总评成绩构成：平时成绩（包括听课、实验和教学实习三环节）占30%（其中听课占平时成绩的50%，实验和教学实习进行操作考试，占平时成绩的50%），卷面成绩占70%。 七、考核方式： 笔试（闭卷）结合操作考试。笔试时可携带铅笔、计算器、橡皮擦、直尺、三角板。操作考试（包括实验和教学实习两环节）考评交实物，按实物质量打分。 八、考核基本题型： 名词解释10分，填空题20分，单项选择题10分，多项选择题10分，判断题10分，计算题30分，绘图题5分，简答题5分。 九、笔试考核基本内容： 第一章：绪 论（本章占笔试分6分左右） 1.基本内容 淡水捕捞学的概念、淡水捕捞学的地位和作用、淡水捕捞的发展、渔具与渔具的分类。 2.拓展内容与分值 （1）基本概念：淡水捕捞学、渔具、主要渔具、辅助渔具、渔法的概念（2分）。 （2）捕捞渔业分为海洋捕捞和淡水捕捞，而海洋捕捞又可分为沿海捕捞、近海捕捞、远海捕捞，淡水捕捞又可分为池塘捕捞、江河捕捞、湖泊捕捞、水库捕捞（2分）。 （3）我国捕捞已有5万年历史，捞捕工具经历了由石器（新石器时代）到金属器到网具（汉代）的发展过程，积累了丰富的经验，有些方法至今沿用（1分）。 （4）我国第一部反映长江流域渔具、渔业、渔船等渔业生产面貌的文献是《淡水渔具、渔法调查报告》（1分）。 （5）渔具分类依据是渔具特征：它包括渔具材料、捕鱼原理、结构特征、作业方式 （1分）。 （6）渔具五级分类方法的五级指：