1、(基础题)输入一个字符串，请编程统计其中的字母、数字、空格(含制表符)、标点符号的个数并输出。如下图所示：
2、参考课件ppt,完成如下程序：由用户输入10个字符串，每个字符串长度不超过20个字符，要求找出其中的最小者。
3（基础题）、参考冒泡排序.ppt,完成如下功能：由用户输入10个字符串，每个字符串长度不超过20个字符，要求10个字符串由小到大排序。
解题思路：①用一维字符数组可以存放一个字符串，这里可定义一个二维字符数组来存放10个字符串；②排序可以用“冒泡”算法
2021-12-05 00:55:02
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一、实验目的：
1、理解数组的作用、特点；
2、掌握一维数组、二维的定义、引用、初始化，能够与循环结合实现批量数据处理(如输入、输出，比较大小，交换等)；
3、熟悉打擂台等典型算法。
2021-11-28 16:40:02
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20210806-东北证券-华软科技-002453-三路突破，创新引领公司业绩高增长.pdf
2021-08-07 09:08:54
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20210718-国盛证券-华软科技-002453.SZ-深挖护城河，有机合成研发创新厂商扬帆起航.pdf
2021-07-20 09:05:29
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2021-07-19 09:03:08
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、该项目主要用于新生到学校报道注册学籍所用。
2、该项目整合了Maven项目管理器，用的是IntelliJ IDEA 2020开发工具。
3、该项目使用了SpringBoot+Mybatis+Thymeleaf+AJAX等技术。
4、数据库使用的是mysql关系型数据库。
5、在该项目中本人完成了所有的工作。
2021-04-16 12:01:30
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