程序开发软件：Idea + 微信开发者工具 + mysql 开发技术：Springboot后端，小程序客户端，bootstrap后端界面 为了方便朋友们在手机端微信交流问题，开发了这个小程序论坛app设计，一共有2个身份包括用户端和管理员端。用户端在小程序手机端使用，用户可以注册账号登录，也可以直接用微信授权登录，登录小程序后可以查询全部论坛帖子，也可以分类查询帖子列表，点击帖子详情页面后可以查询图文并茂的帖子内容，可以收藏点赞转发帖子，也可以发布评论信息，用户也可以发布帖子，发布帖子的时候可以选择多个图片和多个视频上传的，用户个人中心可以修改个人信息，管理自己发布的帖子，查询自己收藏的帖子，管理自己发布的评论信息，查询自己关注的用户；管理员在web端登录后可以统计分析用户数、帖子数、回复数等，可以管理所有用户信息，管理论坛话题分类信息，管理所有帖子和评论信息等。

资源是基于Python语言和Web技术的项目源码和教程，适合毕设项目、课设作业。资源中的源码都是经过本地编译过可运行的，下载后按照文档配置好环境就可以运行。资源项目的难度比较适中，内容都是经过助教老师审定过的，应该能够满足学习、使用需求，如果有需要的话可以放心下载使用。

通信电源

这是一个基于SSM框架的系统。框架使用idea+maven开发，前端使用layui开发，后台SSM框架。

主要面向大学生课程设计参考，有项目源码

解决企业之间沟通互助的问题 管理员可以查看到系统内所有人员的信息发送记录（不管用户是否删除）。 管理员可以查看系统内所有人员的基本信息，并且统计出这些人员发送信息和接受信息的数量，为工作管理带来了很大的方便

基于springboot和微信小程序的仿头条交流系统 用户注册具有重名检测； 用户可以发布文章，删除文章； 用户每日首次登录增加一积分，每发布一次文章增加两积分； 有积分排行榜； 可以对文章进行评论； 可以查看作者信息； 显示文章发布时间； 用户注册和发文以及登录都需要判断输入是否正确； 前台用微信小程序开发； 后台使用java的springboot框架开发。

源码简介与安装说明： 智睿网上评课系统的开发使教师在线发布评课及教案评课交流系统，以交互交流形式对本学期所学课程和任课教师进行评论。以使教学管理部门及时了解教学状况，更好地改进工作。可以看到其他教师的评课内容，教务处批阅教师教案。 管理后台登陆: /admin/admin_login.asp 帐号：admin 管理密码：123456 认证码：zhirui 配置文件/include/config.asp 数据文件/include/conn.asp 授权 Internet 匿名用户写权限 根据 zhirui的虚拟目录“属性”=>目录安全性=>“编辑”中已“启用匿名用户”的账号名称;到保存 zhirui 的文件目录=>属性=>安全=>添加=>高级=>立即查找，选中在 IIS 中“启用匿名用户”;赋予其修改文件夹及文件的权限，并将文件夹“只读”属性去掉！（默认 Internet 匿名用户叫：IUSR_???，“???”可能为本机登陆的用户名） 运行环境：Asp IIs7 Access Windows2008 程序构造: ASP Access AJAX XML DIV CSS HTML

系统介绍 学生 : 首页、复习规划制定（点赞、评论）、经验分享交流（点赞、评论）、考研学校资讯（点赞、评论）、我的(我的文章、个人信息)、创作（发表-复习规划、经验分享交流类的文章） 老师 : 首页、复习规划制定（点赞、评论）、经验分享交流（点赞、评论）、考研学校资讯（点赞、评论）、我的(我的文章、个人信息)、创作（发表-复习规划、经验分享交流类的文章） 管理员:文章管理、用户管理 运行环境 ： idea、mysql、maven 详情：https://blog.csdn.net/qq_33037637/article/details/124908995

电网换相换流器和模块化多电平换流器(LCC-MMC)型混合直流输电解决了传统直流受端的换相失败问题，目前葛洲坝—上海直流系统正在进行受端柔性直流化改造的方案论证，而焦点在于送端交流系统故障引起直流电流快速下降的故障穿越问题。为此，首先根据送端交流系统故障时的系统等值电路得到其拉氏运算电路，基于回路电流法通过拉氏反变换求得直流电流的暂态过程，并分析了暂态电流的衰减分量及振荡分量。在PSCAD/EMTDC仿真平台上建立了葛洲坝—上海直流的电磁暂态仿真模型，仿真结果验证了分析的正确性。进一步地，忽略暂态电流的振荡分量，得到了直流电流及其过零时间的近似解析表达式。最后，利用解析表达式分析了交流电压跌落程度、平波电抗器和控制策略对直流电流过零时间的影响。所提方法可为LCC-MMC型混合直流输电的送端交流系统保护定值整定及平波电抗器参数的选取提供依据。