包括:组队和分工,选题,文献资料查找,论文写作,培训,实践,如何写好数学建模论文和一些个人心得。
不是我写的。
大家备战数模的可以参考一下。
我在本科阶段没有参加过数学建模,因为有一种畏惧感,觉得那是数学学得很好的人才能做得来的。研究生阶段第一次抱着试一试的心态参加了第六届研究生数模,个人感觉没有想象中的那么难,而且所解决的问题很有挑战性也比较有价值,最终拿了个三等奖。
研究生建模竞赛的好处是:自己组队,没有指导老师,不会有为了学校获奖老师给学生出方案的情况(可能也会有,不过是不被允许的),更客观。
总的来讲,数学建模是体现一个人综合解决问题能力的一个平台,研究生数学建模竞赛更是有很多科研的成分,很有挑战性。
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