数电四人抢答器的课程设计

"数电四人抢答器的课程设计" 本课程设计旨在设计一台可供四名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。该抢答器具有数字显示抢答倒计时功能，可以显示选手抢答的编号，并具有蜂鸣器提示功能。当选手抢答时，数字显示器上显示选手的编号，并伴随蜂鸣器响1秒。抢答器还具有定时（9秒）抢答的功能，当主持人按下开始按钮后，定时器开始倒计时，若无人抢答，定时器停止，蜂鸣器响1秒。 设计要求： 1. 设计一台可供四名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 2. 设计要求抢答器具有数字显示抢答倒计时功能，可以显示选手抢答的编号，并具有蜂鸣器提示功能。 3. 设计要求抢答器具有定时（9秒）抢答的功能，当主持人按下开始按钮后，定时器开始倒计时，若无人抢答，定时器停止，蜂鸣器响1秒。 课程设计方案： 一、设计任务和要求： 1. 设计任务：设计一台可供四名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。 2. 设计要求： （1）4名选手编号分别为1、2、3、4，每个选手有一个抢答按钮，按钮编号与选手编号对应。 （2）主持人设置一个控制按钮，用于控制系统清零和抢答的开始。 （3）抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，如果有选手按下抢答按钮，该选手编号立即锁存，并在抢答显示器上显示该编号，同时蜂鸣器给出音响提示，封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。 （4）抢答器具有定时（9秒）抢答的功能。当主持人按下开始按钮后，定时器开始倒计时，定时显示器显示倒计时，若无人抢答，定时器停止，蜂鸣器响1秒。 （5）如果抢答定时已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效。系统蜂鸣器报警（音响持续1秒），并封锁输入编码电路，禁止选手超时后抢答，时钟显示器显示0。 二、原理电路和程序设计： 1．数字抢答器总体方框图 其工作原理为：接通电源后，主持人将开关拨到"清除"状态，抢答器处于禁止状态，编号显示器灭灯，定时器显示设定时间；主持人将开关置开始 "状态，宣布"开始"抢答器工作。定时器倒计时，选手在定时时间内抢答时，抢答器完成：优先判断、编号锁存、编号显示 ,当一轮抢答之后，定时器停止、禁止二次抢答、定时器显示零。如果再次抢答必须由主持人再次操作"清除"和"开始"状态开关。 2．单元电路设计 抢答器电路完成两个功能：一是分辨出选手按键的先后，并锁存优先抢答者的编号，同时译码显示电路显示编号；二是禁止其他选手按键操作无效。工作过程：开关 S 置于"清除"端时，RS 触发器的 端均为０，４个触发器输出置０，使 74LS148 的 ＝０，使之处于工作状态。当开关S 置于"开始"时，抢答器处于等待工作状态，当有选手将键按下时（如按下S4），74LS148 的输出 经 RS 锁存后，1Q=1,74LS48 处于工作状态，４Q ３ Q ２ Q=100,经译码显示为"4"。此外，1 Ｑ＝１，使 74LS148 ＝１，处于禁止状态，封锁其他按键的输入。当按键松开即按下时， 74LS148 的 此时由于仍为１Ｑ＝１，使 ST＝１，所以 74LS148 仍处于禁止状态，确保不会出二次按键时输入信号，保证了抢答者的优先性。