2024 年广西职业院校技能大赛 《应用软件系统开发赛项》样题

### 2024年广西职业院校技能大赛《应用软件系统开发赛项》知识点解析 #### 一、竞赛目标及背景 党的二十大报告强调了推动战略性新兴产业融合集群发展的重要性，其中特别提到了新一代信息技术产业作为关键增长引擎的作用。在这个背景下，**软件**成为了驱动数字经济发展、支撑制造强国与数字中国建设的核心要素。为了响应这一国家战略，**2024年广西职业院校技能大赛**特设《应用软件系统开发赛项》，旨在： - **落实国家软件发展战略**：深化产教融合，协同推动软件行业的创新与发展。 - **赋能经济社会发展**：通过大赛让参赛选手掌握企业应用软件系统的真实开发流程，提升其在数据库设计、算法分析、软件设计、测试运维等方面的能力。 - **促进人才培养模式改革**：检验职业院校的教学水平，引领专业建设和教育改革，推动“岗课赛证”协同育人机制的形成。 - **强化赛后资源转化**：将竞赛成果转化为教材、课程和实训项目等资源，以支持教育教学工作。 #### 二、竞赛内容与要求 本次大赛主要围绕软件行业相关岗位的实际需求展开，设置了多个竞赛模块，其中“**系统需求分析**”是核心内容之一。该模块的目标在于： - **熟练掌握需求收集与分析方法**：包括如何有效地收集客户需求、分析业务流程，并撰写规范的需求规格说明书。 - **UI/UE设计能力**：使用专业的UI设计工具（如Axure RP、Adobe Photoshop等），设计出符合业务逻辑和人体工学的软件界面。 - **软件原型设计**：根据需求说明，创建软件原型，实现界面之间的交互功能，并确保用户体验良好。 具体任务要求包括： 1. **需求规格说明书编写**：根据给定的需求说明，使用Visio等工具绘制业务流程图、用例图等，编写需求规格说明书。 2. **软件原型设计**：利用Axure RP创建项目原型，实现页面之间的交互功能。要求页面版式布局合理、美观，且具有良好的用户体验。 3. **成果物提交**：在竞赛结束前，将“需求规格说明书.docx”和“产品原型.rp”两个文件打包压缩，提交至指定位置。 #### 三、竞赛样题实例解析 以“制造执行 MES—设备信息”为例，具体分析如下： 1. **页面设计**： - 主界面包含设备信息管理页面，展示包括编号、名称、编码等在内的数据列表。 - 数据列表支持修改和删除操作，点击【修改】按钮弹出对话框，可以编辑设备信息；点击【删除】按钮则删除选定的信息。 - 支持模糊查询功能，用户可以通过搜索框输入关键词进行查询。 2. **功能实现**： - 对话框设计需包含必要的输入字段，如名称（必填）、编码、型号等，并提供【确定】和【取消】按钮。 - 数据列表支持动态更新，修改或删除操作后会立即反映在列表中。 - 支持新建设备信息的操作，点击【新建】按钮后弹出对话框供用户输入相关信息。 通过以上实例，我们可以看到本次大赛不仅要求参赛选手具备扎实的技术基础，还要求他们能够将理论知识应用于实际场景中，解决具体问题。这对于培养学生的实践能力和创新能力具有重要意义。