教育资源和教育管理公共服务平台建设方案
围绕教育信息化发展目标，立足于本市基础教育现状，采用先进技术，以
实际需求为导向，紧紧围绕“三通两平台”建设需求，按照云计算模式着力构建和实现可促进教学水平和教育管理跨越式发展的教育信息化支撑环境。采用顶层设计的方法，进一步整合全市资源和应用，打造技术先进、公平开放、资源丰富、安全可靠的基础教育资源管理公共服务。
文件下载
评论信息
其他资源
- 匿名上位机V7.rar
- Android 最简洁的txt文本阅读器【含源码】
- 轴承实验数据（可用Matlab或Labview分析）
- flink-1.11.1-bin-scala_2.12.tgz
- python+selenium淘宝秒杀程序
- 河北工业大学考研参考.zip
- 802.11n信道模型
- OminiGraffle stencils 模板
- MIT行人数据集合
- C-V2X产业化路径及时间表研究-发布版.pdf_智慧城市时间表-交通文档类资源
- OgreCommandLineTools、torchlight-to-blender 2019-2-13所有版本集合 ogre_import.py
- MFCC的详细介绍PPT
- zn7200c升级之前需要的过度版本 中继
- 3.5CSS 内容总结(五)高级技巧.md
- 深入讲解条件随机场.ppt
- aspnet-core-vuejs-template：ASP.NET Core Vue.js SPA模板应用程序-源码
- JAVA计算器源代码,与WINDOWS的计算器长得一模一样
- DSP原理及其C编程开发技术.pdf
- DE2-70开发板程序实例
- 铭瑄580 8G 镁光颗粒
- dos和bios开发讲解.pdf
- ASP.NET图书商城
免责申明
【只为小站】的资源来自网友分享，仅供学习研究，请务必在下载后24小时内给予删除，不得用于其他任何用途，否则后果自负。基于互联网的特殊性，【只为小站】 无法对用户传输的作品、信息、内容的权属或合法性、合规性、真实性、科学性、完整权、有效性等进行实质审查；无论 【只为小站】 经营者是否已进行审查，用户均应自行承担因其传输的作品、信息、内容而可能或已经产生的侵权或权属纠纷等法律责任。
本站所有资源不代表本站的观点或立场，基于网友分享，根据中国法律《信息网络传播权保护条例》第二十二条之规定，若资源存在侵权或相关问题请联系本站客服人员，zhiweidada#qq.com，请把#换成@，本站将给予最大的支持与配合，做到及时反馈和处理。关于更多版权及免责申明参见 版权及免责申明
本站所有资源不代表本站的观点或立场，基于网友分享，根据中国法律《信息网络传播权保护条例》第二十二条之规定，若资源存在侵权或相关问题请联系本站客服人员，zhiweidada#qq.com，请把#换成@，本站将给予最大的支持与配合，做到及时反馈和处理。关于更多版权及免责申明参见 版权及免责申明