IPv6实验网与CNGI-CERNET2连接的探索与实践
针对学校平稳建设IPv6校园网络环境和智慧校园平台的目的，采用私网双协议栈技术，通过展开向IPv6过渡的基础部署以及在小范围内实现IPv6应用的实验，实现了 IPv6实验网与西安教育城域网之间的路由连通，同时与CNGI-CERNET2对接成功。实验网搭建成功为学校实现IPv4到IPv6网络平稳过渡做好了技术和数据铺垫工作。
文件下载
评论信息
其他资源
- OCJP（1z0-808）试题答案详解.pdf
- 使用Delphi控件完成界面基本布局 (一)
- EKF,UKF,PF2 三种滤波算法的比较
- [fpga][ax301][verilog]彩灯显示控制
- 双向渐进结构拓扑优化（BESO）
- 使用GMMs进行语音性别检测
- 现代统计计算课件代码R语言
- computer architecture a quantitative approach 6th pdf
- 学术会议poster模板.7z
- UEditor富文本编辑器+内容转word导出整合经验分享(SpringMVC+Ueditor+mybatis+Maven)
- 基于霍夫曼编码实现的图像无损压缩的MATLAB程序设计
- as3.0 Alert 弹出信息提示框
- Oralce11g-Linux64位.zip
- 基于奇异谱分析的机场噪声时间序列预测模型
- 微服务架构（熔断机制及服务降级）.pptx
- python4delphi-master.zip
- 基于VB的各种参数曲线绘制及变换代码
- fiddlercoreCapture.zip 用 .NET C# 实现 HTTP 抓包功能的代码
- 车牌定位cascade文件
- 5G承载网关键技术与架构
- android 一个简单的音乐在线播放器
- [章毓晋] 图象工程(上册)图象处理和分析（99清华版）_part2
- 正态分布模式的贝叶斯分类数据
免责申明
【只为小站】的资源来自网友分享，仅供学习研究，请务必在下载后24小时内给予删除，不得用于其他任何用途，否则后果自负。基于互联网的特殊性，【只为小站】 无法对用户传输的作品、信息、内容的权属或合法性、合规性、真实性、科学性、完整权、有效性等进行实质审查；无论 【只为小站】 经营者是否已进行审查，用户均应自行承担因其传输的作品、信息、内容而可能或已经产生的侵权或权属纠纷等法律责任。
本站所有资源不代表本站的观点或立场，基于网友分享，根据中国法律《信息网络传播权保护条例》第二十二条之规定，若资源存在侵权或相关问题请联系本站客服人员，zhiweidada#qq.com，请把#换成@，本站将给予最大的支持与配合，做到及时反馈和处理。关于更多版权及免责申明参见 版权及免责申明
本站所有资源不代表本站的观点或立场，基于网友分享，根据中国法律《信息网络传播权保护条例》第二十二条之规定，若资源存在侵权或相关问题请联系本站客服人员，zhiweidada#qq.com，请把#换成@，本站将给予最大的支持与配合，做到及时反馈和处理。关于更多版权及免责申明参见 版权及免责申明