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大学英语分级教学的实践与探索——以西安科技大学英语教学改革为例
大学英语分级教学的实践与探索——以西安科技大学英语教学改革为例
上传者:
38586200
|
上传时间: 2025-11-29 09:19:25
|
文件大小: 541KB
|
文件类型: PDF
大学英语
分级教学模式
合理分级
理论依据
大学英语分级教学顺应了大学英语改革的时代要求,符合第二语言习得认知规律,在教学实践中发挥了巨大的优势,有效的提高了大学英语教学水平。文章探讨了英语分级教学改革的必要性及其理论依据,并结合西安科技大学英语分级教学具体改革措施,解析了分级教学的优势和弊端并提出了相应的改进措施。
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