非线性回归分析-em算法详细例子及推导
18.3 非线性回归分析
前面的模型设定中假设总体回归函数是线性的，实际上，在大班中减少一名学生对成绩造
成的影响可能非常不同于对小班造成的影响（如班级规模过大，使得老师除了控制班级秩序外
几乎不能什么），如果是这样的话，总体回归线与生师比变量之间就是不是简单的线性关系，而
是关于生师比的非线性函数。我们还可能想到，降低哪些英语学习者百分比高地区的生师比，
仍在学习英语的孩子更可能受益于较多的一对一的关注，因此生师比对成绩的影响依赖于第三
个因素，即英语学习者的非分比。*/
*非线性回归分析
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