编程技能训练与等级考试辅导：循环控制.ppt

猜数字：随机产生[0,100]之间的随机整数，用户输入一个数，判断猜测是否正确。如果猜错，计算机提示是大了还是小了，直到猜对。提示用户猜了几次猜对了。（GuessNumber.java） 请猜测一个0～100之间的数字: 输入你猜的数字：40 你猜的数字太小了！ 输入你猜的数字：50 你猜的数字太大了！ 输入你猜的数字：45 你猜的数字太大了！ 输入你猜的数字：43 是的，恭喜你用了 4 次猜对。那个数字就是:43 连续给出五道两位数的减法练习程序，练习者输入答案。如果答对，给出“你答对了”的提示信息，如果答错给出“你答错了，正确答案是。。”的提示信息，并且要求记录答对题的数目。完成五题练习后，要求给出完成练习的时间，及全部5道题及答题情况显示出来。（SubtractionQuiz.java） 思考： 如果是任意的四则运算呢？ 如果是任意题数，按Y继续，按N结束 输入若干学生成绩，直到输入-1结束。求所有学生成绩的平均值，保留一位小数，并求最高分，最低分。(Scores.java) 要求输出信息如下： 总共有多少位同学。 最高分是多少，他是第几位同学; 最低分是多少； 平均分是多少。