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四人抢答器课程设计报告.doc
四人抢答器课程设计报告.doc
上传者:
second222hf
|
上传时间: 2019-12-21 21:03:01
|
文件大小: 827KB
|
文件类型: doc
数电设计内容
为了加深对数字电子技术课程理论知识的理解,有效地提高动手能力,独立分析问题、解决问题能力,协调能力和创造性思维能力,树立严谨的科学作风,培养综合运用理论知识解决实际问题的能力。
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zwzhouwei :
写报告参考、
2012-12-15
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