信息技术应用案例.doc

充分利用网络，提升教学效率 当前，随着网络的逐渐普及和班班通设备的配备，网络已经深入到了课堂教学中， 正在深刻影响着小学数学课堂教学的教学形式。网络具有灵活、方便的特点，具有高度 的互动性，可以大大拓展数学课堂教学的教学形式，可以为小学数学课堂教学提供大量 的教学资源。在小学数学课堂教学中，充分利用网络资源，积极探寻基于网络环境下的 多种课堂教学形式，不但可以丰富教学形式，而且还可以大大提高学生的学习兴趣和学 习效率。 案例一 以前学生查资料的途径主要靠书籍，既慢又不方便，有时还查不到。现在网络上的 资料信息不仅种类齐全，数量成千上万，而且查阅起来既快又方便，可以查到各类想要 的东西。这也为学生的学习提供了一个重要途径，拓展了学习方式。比如：在教学圆的 周长的时候，我让学生先从网上查阅有关圆周率π的介绍，使学生对于圆周率有了一个初 步的认识。在圆的周长的课堂教学过程中，学生就会带着强烈的求知欲来学习圆周率， 并将在网上查阅时不明白的地方也一并解决了。通过学生在网上的学习，不仅起到了预 习新知的作用，而且还提高了学生的学习兴趣，培养了学生的自主学习能力。可以说， 充分、合理地引导学生从网