杰出青年基金答辩.pdf

杰青答辩是一种“夸自己”的艺术

答辩会是多数非同行，少数小同行的场合，答辩必须让多数人能够了解您的研究领域，作一些科普介绍时必要的。然而。15-20分钟的时间必须合理安排，不讲点科普的，多数评委无法了解您的工作。但是，只作科普介绍，评委无法了解您的成果和水平，那就无法准确给您定位。因此，必须适当安排“夸自己”的 内容。

答辩会必须“夸自己”
很多人在公开场合，不喜欢自我标榜，怕被人误解。但是，在杰青答辩会上，不把自己的成绩、水平讲清楚，就等于白来了一趟。

在我记忆中，真有三位犯了类似这样的错误。
一位来自加拿大参加杰青答辩，答辩者很详细介绍了自己从事领域的情况，但惟独没有介绍的是自己的工作。当评委提问时，根本不可能在短短的几分钟能展示自己的全部成果。最后出局。

一位来自美国参加“海外青年合作基金”的答辩，也是作了详细的科普介绍，也没谈自己的研究成果。当评委提问时，他的回答是“不了解要答辩什么”，结果也是出局。第二年在日本筑波见到他，他在那里找到一份很好的工作，不知以后也没有再申请。

还有一位来自澳大利亚的教授心态特别好，但犯的是同样的错误，他的回答让人对他有很深的记忆：“我是让大家认识我的。”第二年，他又参与海外青年合作基金，了解了应该说什么，按他的水平，无疑获得资助。

夸自己必须恰到好处，但夸得不能过分，稍有过后果难测
有一位答辩者在介绍自己与国外导师合作发表一篇影响力极高的综述文章时，评委问及他与导师对论文的贡献大小，这是一个比较难以回答的问题。然而，他提供了一份国外导师的确认信，信上的内容指出：该论文是两位作者共同完成的，署名顺序是按字母的顺序排列。

后来一次答辩会上，另一位同样遇到类似问题，自己和导师两人合作发表了一篇综述文章。同样的问题出现在答辩会上，但这位为了“夸自己”，“强调”主要工作是自己完成的，评委觉得不客观，一致持否定态度。最终，未获资助。