主题9幼儿园环境卫生要求教学简案.doc
导入部分：
【情景引入】
美美是一个活泼可爱的中班幼儿，原来很喜欢去幼儿园，班上的老师也总夸奖她。但自从中班下学期 换了主班老师后，美美就不愿意上幼儿园了，还变得沉默寡言。据美美妈妈了解，在某次美美做错事时， 这位主班老师严厉地批评了美美，之后对美美的鼓励和夸奖也变少了。
这位新的主班老师该如何处理好师幼关系？
基本部分：
一、建立良好的师幼关系
① 教师应该热爱、关心、 尊重和支持每一名幼儿
② 师幼民主，允许表达，善于疏导
③善于采用肢体语言 与幼儿沟通
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