义务教育课程方案和课程标准（2022年版）
义务教育课程方案和课程标准（2022年版）
语文（九年总课时占比20%-22%）
重中之重，得语文者得天下。对阅读的广度、深度、数量的要求更高。
数学（九年总课时占比13%-15%）
虽说占比第二名，却又被第一名甩出去老远。
新课标中，数学的重点主要放在“应用”上。
外语（九年总课时占比6%-8%）
只占语文的1/3，从三年级才开始。新课标中，英语的标准不降反增。
体育（九年总课时占比10%-11%）
已晋升为主科，体育锻炼一定要从小开始。
艺术课程（九年总课时占比9%-11%）
一至七年级以音乐、美术为主线，融入舞蹈、戏剧、影视等内容，八至九年级分项选择开设。
科学（九年总课时占比8%-10%）
提前至一年级开始。
信息科技（九年总课时占比1%-3%）
占比虽少，但却是未来孩子的必备技能。
以数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能为课程逻辑主线，
按照义务教育阶段学生的认知发展规律，统筹安排各学段学习内容。
小学低年级注重生活体验;
小学中高年级初步学习基本概念和基本原理，并体验其应用;
初中阶段深化原理认识，探索利用信息科技手段解决问题的过程和方法。
劳动
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