【实验目的】 深入理解分治法的算法思想，应用分治法解决实际的算法问题。 【实验性质】 验证性实验（学时数：2H） 【实验内容与要求】 1、设有n=2k个运动员要进行网球循环赛。现要设计一个满足以下要求的比赛日程表：⑴每个选手必须与其他n-1个选手各赛一次；⑵每个选手一天只能赛一次；⑶循环赛一共进行n-1天。按此要求可将比赛日程表设计成有n行和n列的一个表。表中第一列是选手编号，表中第i行和第j列（j>1）处填入第i个选手在第j天所遇到的选手。例如8个选手的日程表安排如右图所示。

【学习要点】 5.1 分治法的基本思想 5.2 求最大最小元 5.3 二分搜索 5.4 排序问题 5.5 选择问题 5.6 斯特拉森矩阵乘法

逐步讲解分治法求解众数。原为课程分享内容。

Delaunay三角形构网的分治扫描线算法借鉴.pdf

ACM程序设计，分治法的课件，相关练习，以及各种题型，由简单到复杂，由容易到困难的各个阶段。是学习这一基本算法的很好的辅助资料。

算法导论：递归分治策略

用c++实现的棋盘覆盖，分治法的典型例子。让你对分治法有更深入的了解。

分治法求解凸包问题，能够运行的出来，已运行调试过

在数组中的两个数字，如果前面一个数字大于后面的数字，则这两个数字组成一个逆序对。输入一个数组，求出这个数组中的逆序对的总数。 示例 1: 输入: [7,5,6,4] 输出: 5 限制： 0 <= 数组长度 <= 50000 首先最容易想到的是暴力解法。 方法一：暴力解法（超时） 使用两层 for 循环枚举所有的数对，逐一判断是否构成逆序关系。 参考代码 1： java private static int reversePairs(int[] nums) { // TODO Auto-generated method stub int res = 0; int len = num

有一实数序列a1,a2,....an，若iaj，则（ai，aj）形成了一个逆序对，请使用分治算法求整个序列中逆序对个数，并分析算法时间复杂度。