《计算机组装与维护课程》电子教案（叶冬） 【课题】计算机 CPU 与散热器 【教学目标】 （一）思政目标 陶冶计算机文化 （二）知识目标 1.了解 CPU 的基本知识、工作原理、结构特点和性能参数。 2.掌握 CPU 的识别、选购方法。 （三）能力目标 掌握 CPU 的维护技能和性能测试 【教学重点】 掌握 CPU 的工作原理、性能参数、识别、选购方法 【教学难点】 掌握 CPU 的工作原理、性能参数、识别、选购方法 【课时安排】2 课时 【教学过程】 教学阶段 教学过程 设计意图 情景导入 众所周知，人的大脑是计算的核心，那计算机的 大脑计算的核心是什么 通过人的大 脑，用迁移 的方式让学 生联想思考 一下计算机 的大脑 讲授新知 中央处理器 教学阶段 教学过程 设计意图 简称为 CPU（Central Processing Unit）又 称为微处理器， （Micro—Processor）是计算机的 核心的部件，决定着计算机的整体性能。人们依 此来判断计算机的档次和评价计算机的运行稳定 性。 一、CPU 的结构和工作原理： 1、CPU 的外观： CPU 是一个经过封装的由单晶硅做成的

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电力电子技术教案，西安交通大学王兆安版本的，希望对大家有用

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