这是一个用比较简单的方法实现的数据结构课程设计，大量使用了控制标记，只要你懂0和1的逻辑，只要你懂数组和结构体，就能理解代码。代码做出的效果不错，亮点是雨滴，风和雷的动态控制，加上多线程的音效，较为逼真地模仿了一个下雨的过程。
2020-01-05 00:28:03
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包括代码和所有的说明书，可以直接给老师的哟
假设停在铁路调度站（如教科书中图3.1(b)所示）入口处的车厢序列的编号依次为1,2,3,…,n。设计一个程序，求出所有可能由此输出的长度为n的车厢序列。
首先在教科书3.1.2节中提供的栈的顺序存储结构SqStack之上实现栈的基本操作，即实现栈类型。程序对栈的任何存取（即更改，读取和状态判别等操作）必须借助于基本操作进行。
2020-01-04 03:15:27
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课程设计的主要内容包括：
1 引言
2 设计说明
3 算法说明
4 主要变量
5 主要功能函数
6 调试说明
7 心得体会
8 参考文献
9 程序清单
2020-01-04 03:15:04
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问题描述：
一个模拟时钟提供接听电话服务的时间（以分钟计），然后这个时钟将循环地自增1 直到到达指定的时间为止。在时钟的每个时刻，就会执行一次检查来看看当前电话的服务是否已经完成了，如果是，这个电话从电话队列中删除，模拟服务将从队列中取出下一个电话继续开始。
如果需要更好点的就留个邮箱吧 我发给你
2020-01-04 03:14:51
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再给同学们呈上我大二时的数据结构课程设计，完全又本人完成，无雷同版。题目为宿舍管理系统，里面有详细代码和分工，包括文件操作，代码风格清晰，有注释，仅供参考。
2020-01-03 11:45:48
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这是一个用C语言编写的数据结构课程设计，题目是学生选课系统C言版，报告和源代码都在其中，报告中各方面分析的都比较详细，值得分享。
2020-01-03 11:43:50
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用〈〈数据结构〉〉中的双向链表作数据结构，结合C语言基本知识。编写一个通讯录管理系统。以把所学数据结构知识应用到实际软件开发中去。
设计内容：本系统应完成一下几方面的功能：
1) 输入信息——enter();
2) 显示信息———display( );
3) 查找以姓名作为关键字 ———search( );
4) 删除信息———delete( );
5) 存盘———save ( );
6) 装入———load( )
2020-01-03 11:43:40
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