内涵er图,下载就可交作业
2021-08-20 01:31:39 148KB 数据库系统 课程设计
本设计的目的是通过设计和调试一个简单的文件系统,通过模拟文件操作命令的执行,来模拟文件管理,使学生对主要文件操作命令的实质和执行过程有比较深入的了解,掌握它们的基本实施方法。具体要求如下: ⑴设计一个支持n个用户的文件系统,每个用户可拥有多个文件; ⑵采用二级或二级以上的多级文件目录管理; ⑶对文件应设置存取控制保护方式,如“只能执行”、“允许读”、“允许写”等; ⑷系统的外部特征应接近于真实系统,可设置下述文件操作命令:建立文件、打开文件、关闭文件、删除文件、读文件、写文件、复制文件、查询目录; ⑸通过键盘使用该文件系统,系统应显示操作命令的执行结果。
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四川大学操作系统课程设计高分报告-第一次实验-Linux观察行为.doc 都是自己非常认真完成的,每一个要点都实现到位,程序全部跑通且符合要求。 保证每题均正确。 最后得到的分数也很好(均为最高分)
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四川大学计算机学院操作系统课程设计 高分实验报告合辑(5份全).rar 都是自己非常认真完成的,每一个要点都实现到位,程序全部跑通且符合要求。 保证每题均正确。 最后得到的分数也很好(均为最高分)
(a)基本功能: 1.客户+1领号,上限50,显示总人数,到上限后给出提示(红灯亮或闪烁)且不能再领号。 2.至少2个窗口为客户叫号,即如果窗口A已经呼叫1号客户,窗口B呼叫时应从2号开始,窗口A再叫时应从3号开始,依次类推,且被叫号码不能超过总人数。 3.有数码管显示被叫号码,不同指示灯区分叫号窗口。 4.每新来1人领号时,显示等待人数; 5.系统一键复位,所有数据清零,开始下一轮工作。 (b)扩展功能: 6.不同数码管显示各自窗口呼叫的客户号码; 7.窗口叫号后在等待被叫客户时,有灯闪烁,客户到达后,灯常亮; 8.等待人数超过总人数的2/3时,有提示; 9.优化电路(如按钮或开关少,操作简单;电路最简,结构清晰)。 10.其它符合实际生活需求的功能。
2021-08-18 18:11:49 1.5MB simulink 排队系统 课程设计 叫号系统
操作系统课程设计,内涵报告一应俱全,下载就可以交作业
2021-08-18 18:01:37 126KB 操作系统 课程设计