《管理学原理与方法》第五版课件PPT 09组织的设计
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《管理学原理与方法》第五版课件PPT 11组织力量的整合
《管理学原理与方法》第五版课件PPT 12组织变革与组织文化
《管理学原理与方法》第五版课件PPT 13-15(第四篇:领导)
《管理学原理与方法》第五版课件PPT 16-18(第五篇:控制)
《管理学原理与方法》第五版课件PPT 19-21(第六篇:创新)
目录 《管理学原理与方法》第五版,考研笔记.doc 《管理学原理与方法》第五版课件PPT 01管理与管理学.ppt 《管理学原理与方法》第五版课件PPT 02管理思想的发展.ppt 《管理学原理与方法》第五版课件PPT 03管理和管理学基本原理.ppt 《管理学原理与方法》第五版课件PPT 04管理道德与社会责任.ppt 《管理学原理与方法》第五版课件PPT 05管理的基本方法.ppt 《管理学原理与方法》第五版课件PPT 09组织的设计.ppt 《管理学原理与方法》第五版课件PPT 10人员的配备.ppt 《管理学原理与方法》第五版课件PPT 11组织力量的整合.ppt 《管理学原理与方法》第五版课件PPT 12组织变革与组织文化.ppt 《管理学原理与方法》第五版课件PPT 13-15(第四篇:领导).ppt 《管理学原理与方法》第五版课件PPT 16-18(第五篇:控制).ppt 《管理学原理与方法》第五版课件PPT 19-21(第六篇:创新).ppt 《管理学原理与方法》第五版课件PPT 6-8(第二篇:决策).ppt
管理学原理与方法_(第五版)_周三多_课后习题答案
2021-05-17 18:03:24 4.61MB 管理学原理与方法_(第五版)_周
第一篇 总论 第一章  管理与管理学 第一节 人类的管理活动 一:人类活动的特点 1:目的性 人类正是在为实现预期目的的活动中,在不断地劳动,思考,谋划,设计和组织管理的过程中,逐步进化的。 2:依存性: 人类的目的性来源于对外部环境和人类自身的相互依存关系。 3:知识性 人类能从过去的实践中学习,从前人的经验中学习,并能把学到的知识加以记忆,积累,分析和推理,从而形成人类独有的知识体系。 二:管理的必要性 1:资源短缺将是一种长期的经济现象,如何将有限的资源进行合理的利用,则是管理必须解决的问题。 2:科学技术是阻碍生产力的原因之一,实践证明只有通过有效的发展,才能使科学技术真正转化为生产力。 3:高度专业划的社会分工是现代化国家和现代企业的的基础,协调各种关系需要管理。 4:实现社会企业的长期发展,需要靠全体成员的共同努力。 5:近几年来,以计算机技术为基础,信息网络,互联网等在中国各行各业中得到了空前迅速的应用和普及。 三:管理的概念     几种代表性的观点 1:管理是由计划,组织,指挥,协调及控制等只能为要素组成的活动过程。——法约尔1916年提出 2:管理是指通过计划工作,组织工作,领导工作和控制工作的诸过程来协调所有的资源,以使达到既定的目标。 3:管理是在某一组织中,为完成目标而从事的对人与物质资源的协调活动。 4:管理就是由一个或更多的人来协调他人活动,以便收到个人单独活动所不能收到的效果而进行的各种活动。 5:管理就是协调人际关系,激发人的积极性,以达到共同目标的一种活动。这种表述突出了人际关系和人的行为。 6:管理也是社会主义教育 7:管理就是决策。——1978赫伯特。西蒙 综合前人的研究,管理的概念可以概括为 a:管理的目的是为了实现预期的目标 b:管理的本质就是协调 c:协调必定产生在社会组织当中 d:协调的中心是人 e:协调的方法是多样的,需要定性的理论和经验,也需要定量的专门技术 第二节  管理的职能与性质 一:管理的职能 许多新的管理论和管理学实践已一再证明:计划、组织、领导、控制、创新这五种管理职能是一切管理活动最基本的职能。 (一)计划 计划:制定目标并确实为达成这些目标所必需的行动。组织中所有的管理者都必须从事计划活动。 (二)组织 根据工作的要求与人员的特点,设计岗位,通过授权和分工,将适当的人员安排在适当的岗位上,用制度规定各个岗位的职责和上下左右的相互关系,形成一个有机的组织结构,使整个组织协调运转——这就是组织的职能 组织目标决定着组织的具体形式和特点 (三)领导 指导人们的行为,通过沟通增强人们的相互理解,统一人们的思想和行动,激励每个成员自觉地为实现组织目标而共同努力。 (四)控制 控制地实质就是使实践活动符合与计划,计划就是控制地标准。 (五)创新 创新职能与上述各种管理职能不同,他本身并没有某种特有的表现形式,他总是在与其他管理职能的结合中表现自身的存在与价值。