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计算机组成原理课程设计，详细设计，内有模块设计资源，方便直接导入使用。 顺便推荐一下《计算机组成原理》系统地介绍了计算机的基本组成原理和内部工作机制。《计算机组成原理》共分8章,主要内容分成两个部分:第1、2章介绍了计算机的基础知识;第3~8章介绍了计算机的各子系统(包括运算器、存储器、控制器、外部设备和输入输出子系统等)的基本组成原理、设计方法、相互关系以及各子系统互相连接构成整机系统的技术。

一、课程设计目的 1．在实验机上设计实现机器指令及对应的微指令（微程序）并验证，从而进一步掌握微程序设计控制器的基本方法并了解指令系统与硬件结构的对应关系； 2．通过控制器的微程序设计，综合理解计算机组成原理课程的核心知识并进一步建立整机系统的概念； 3．培养综合实践及独立分析、解决问题的能力。 二、课程设计的任务 针对COP2000实验仪，从详细了解该模型机的指令/微指令系统入手，以实现乘法和除法运算功能为应用目标，在COP2000的集成开发环境下，设计全新的指令系统并编写对应的微程序；之后编写实现乘法和除法的程序进行设计的验证。 三、 课程设计使用的设备（环境） 1．硬件  COP2000实验仪  PC机 2．软件  COP2000仿真软件 四、课程设计的具体内容（步骤） 1．详细了解并掌握COP 2000模型机的微程序控制器原理，通过综合实验来实现 2、计算机中实现乘法和除法的原理 （1）无符号乘法 （2）无符号除法 3．对应于以上算法如何分配使用COP2000实验仪中的硬件 4．在COP2000集成开发环境下设计全新的指令/微指令系统 5．用设计完成的新指令集编写实现无符号二进制乘法、除法功能的汇编语言程序 …………………… …………

白中英计算机组成原理电子教案 非常好的电子教案

有测试文件，代码准确无错。为提高运算速度，可以参照超前进位加法器的设计思路，把16位加法器中的每四位作为一组，用位间快速进位的形成方法来实现16位加法器中的“组间快速进位”，就能得到16位快速加法器。其工作特点是组内并行、组间并行。设16位加法器，4位一组，分为4组：

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考研资料： 计算机组成原理考研指导（徐爱萍）

计算机组成与设计 硬件/软件接口（第五版 ARM版）课后习题答案全6章，不是电子书，而是答案！注意是ARM版！

吉林大学软件学院计算机组成原理的常考题型及每章知识点总结

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