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实验目的：了解什么是XSS；了解XSS攻击实施，理解防御XSS攻击的方法；了解SQL注入的基本原理；掌握PHP脚本访问MySQL数据库的基本方法；掌握程序设计中避免出现SQL注入漏洞的基本方法；掌握网站配置。 系统环境：Kali Linux 2、Windows Server 网络环境：交换网络结构 实验工具： Beef；AWVS(Acunetix Web Vulnarability Scanner);SqlMAP；DVWA

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使用SQL Sever、MySQL等数据库软件，创建“学生-课程”数据库 基于上节课创建的 学生-课程数据库，参照图3.2(P79)，进行数据插入。 2、基于 学生-课程数据库，进行如下查询： a)查询计算机科学系全体学生的名单； b)查询计算机科学系年龄在20岁以下的学生姓名； c）查询选修1号课程的学生的平均成绩。 实验3-连接查询 基于学生-课程数据库，进行如下连接查询： a）等值连接：查询每个学生及其选修课程的情况； b）自然连接：查询每个学生及其选修课程的情况； c）自身连接：查询每一门课的间接先修课（即先修课的先修课）（例3.52）； d）多表连接：查询每个学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩； e）选择和连接查询：查询选修2号课程且成绩在90分以上的所有学生的学号和姓名。 1、创建一个存储过程，求l+2+3+…+n，并打印结果。 2、创建一存储过程Proc_Student，用于显示学号为“201215121”的学生基本信息（包括学号、姓名、性别、年龄和所在系）； 3、创建一存储过程Stu_grade，通过读取某门课的编号，求出选课学生的学号。（参考例8.9） 4、调用

1. 行转列 2. 连续N天登录 3. N日留存率 4. 分组内Top前几 5. 窗口函数 6. 带条件的聚合统计

自己的课程设计东西，拿出来和大家分享。用的是ASP.NET加上SQL编写的一个服装销售网站，有前台和后台数据库，后台进入，用户名admin 密码admin。

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该系统是模拟的火车站管理系统，使用Java swing 实现的图形界面，sql server 作为数据库，压缩包里包含了数据库的sql语句。详情见：https://blog.csdn.net/weixin_46671666/article/details/122309851