云计算技术与应用基础-习题答案.doc

云计算技术与应用基础-教案.zip

AI人工智能技术分享 知识图谱技术及应用介绍-勘探开发知识图谱计算技术研究及应用 共21页.pdf

云计算（cloud computing），是一种基于互联网的计算方式，通过这种方式，共享的软硬件资源和信息 可以按需提供给计算机和其他设备。云其实是网络、互联网的一种比喻说法。云计算的 核心思想，是将大量用网络连接的计算资源统一管理和调度，构成一个计算资源池向用 户按需服务。提供资源的网络被称为"云"。狭义云计算指IT基础设施的交付和使用模式 ，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需资源；广义云计算指服务的交付和使用模 式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。这种服务可以是IT和软件、互联 网相关，也可是其他服务。 云计算服务架构 1.基础设施即服务： IBM 云基础架构技术帮助企业提高速度和灵活性，从而快速交付最新产品与服务。IaaS 服务可以释放各类企业用于存放、运行、维护设备的资源，尤其适合开发与测试等资源 密集型活动。此外，IBM 硬件、软件、服务还能提供先进的管理功能、服务保证、以及现场与异地云资源的整合 。 2.平台即服务： 平台即服务（PaaS）是一套云交付服务，为云应用开发、部署、管理及整合创造环境。 PaaS 借助云工具和服务，并将应用生命周期中的关键应用开发

《云计算技术》课程标准 课程名称、代码：云计算技术、 总学时数：36（理论课学时数：8 实践课学时数：28） 学分数：2 适用专业：计算机网络技术 一、课程的性质 1、选修课； 2、专业课。 二、课程定位 该课程是计算机网络技术专业的专业选修课。通过本课程的学习，使学生了解云计算 的基础知识和概念，了解虚拟化技术及管理；掌握NFS服务器的配置，掌握yum的配置， 掌握Cloudstack安装和配置，掌握基于Cloudstack的云计算平台的管理。学生应先修《网 络操作系统应用与配置》一课，掌握Linux的基础知识和操作后，方可修本课程。 三、课程设计思路 本课程的设计思路是以计算机专业学生就业为导向，着重培养学生的动手能力。通过 调查研究社会对云计算的配置与管理方面的要求，制定相关的理论教学内容和实践内容 。课程以Cloudstack开源云平台的安装、配置与管理为主线，从而让学生掌握云计算的 相关知识、相关服务器的配置，加深Linux的使用技能，直至完整掌握Cloudstack。在学 时分配上，本课程偏重实践，理论8课时，实践28课时，，着力提高学生的动手能力。 四、课程基本目标 1、

《云计算技术》课程标准 课程名称、代码：云计算技术、 总学时数：36（理论课学时数：8 实践课学时数：28） 学分数：2 适用专业：计算机网络技术 一、课程的性质 1、选修课； 2、专业课。 二、课程定位 该课程是计算机网络技术专业的专业选修课。通过本课程的学习，使学生了解云计算的基础知识和概念，了解虚拟化技术及管理；掌握NFS服务器的配置，掌握yum的配置，掌握Cloudstack安装和配置，掌握基于Cloudstack的云计算平台的管理。学生应先修《网络操作系统应用与配置》一课，掌握Linux的基础知识和操作后，方可修本课程。 三、课程设计思路 本课程的设计思路是以计算机专业学生就业为导向，着重培养学生的动手能力。通过调查研究社会对云计算的配置与管理方面的要求，制定相关的理论教学内容和实践内容。课程以Cloudstack开源云平台的安装、配置与管理为主线，从而让学生掌握云计算的相关知识、相关服务器的配置，加深Linux的使用技能，直至完整掌握Cloudstack。在学时分配上，本课程偏重实践，理论8课时，实践28课时，，着力提高学生的动手能力。 四、课程基本目标 1、知识目标：

计算机网络云计算技术分析

物联网的计算技术.ppt该文档详细且完整，值得借鉴下载使用，欢迎下载使用，有问题可以第一时间联系作者~

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Linux 按照步骤完成命令行方式下Hadoop MR程序的编辑，编译，运行过程。 1）编辑java文件 可以采用任意的文本工具编辑Java代码 2）编译javac （1）设置CLASSPATH （2）编译java文件 （3）打jar包 4）执行 bin/hadoop jar xxx.jar packagename.classname input output