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适合交通工程的学生

实验内容： 1.类和对象的定义类和对象的定义类和对象的定义类和对象的定义，实现，实现，实现StudentStudentStudent成绩类的基本员定义成绩类的基本员定义成绩类的基本员定义成绩类的基本员定义成绩类的基本员定义成绩类的基本员定义；类的基本函数功能类的基本函数功能类的基本函数功能类的基本函数功能：学号的学号的提取，成绩的基本计算。提取，成绩的基本计算。提取，成绩的基本计算。提取，成绩的基本计算。提取，成绩的基本计算。 2.构造函数和析构造函数和析构造函数和析构造函数和析构造函数和析，实现对类象自动初始化和释放，实现对类象自动初始化和释放，实现对类象自动初始化和释放，实现对类象自动初始化和释放，实现对类象自动初始化和释放，实现对类象自动初始化和释放，实现对类象自动初始化和释放； 3.静态成员静态成员，实现数据共享，实现数据共享，实现数据共享，实现数据共享，实现数据共享；静态成员函数功能静态成员函数功能静态成员函数功能静态成员函数功能静态成员函数功能：计算N个学生的某科成绩总分和平均个学生的某科成绩总分和平均个学生的某科成绩总分和平均个学生的某科成绩总分和平均个学生的某科成绩总分和平均个学生的某科成绩总分和平均个学生的某科成绩总分和平均分。 4.友元函数和类友元函数和类友元函数和类友元函数和类，实现非类函数对私有据的访问功能，实现非类函数对私有据的访问功能，实现非类函数对私有据的访问功能，实现非类函数对私有据的访问功能，实现非类函数对私有据的访问功能，实现非类函数对私有据的访问功能，实现非类函数对私有据的访问功能，实现非类函数对私有据的访问功能，实现非类函数对私有据的访问功能；友元函数功能：计算任友元函数功能：计算任友元函数功能：计算任友元函数功能：计算任友元函数功能：计算任友元函数功能：计算任友元函数功能：计算任两个学生的某科成绩差。两个学生的某科成绩差。两个学生的某科成绩差。两个学生的某科成绩差。两个学生的某科成绩差。 5.友元类，实现友元类，实现友元类，实现友元类，实现友元类，实现TeacherTeacherTeacher与StudentStudentStudent类静态数据共享类静态数据共享类静态数据共享类静态数据共享；友元函数功能：通过班号友元函数功能：通过班号友元函数功能：通过班号友元函数功能：通过班号友元函数功能：通过班号友元函数功能：通过班号提取某班科成绩总分和平均。提取某班科成绩总分和平均。提取某班科成绩总分和平均。提取某班科成绩总分和平均。提取某班科成绩总分和平均。提取某班科成绩总分和平均。提取某班科成绩总分和平均。 6.派生类，实现访问基保护成员的功能派生类，实现访问基保护成员的功能派生类，实现访问基保护成员的功能派生类，实现访问基保护成员的功能派生类，实现访问基保护成员的功能派生类，实现访问基保护成员的功能派生类，实现访问基保护成员的功能派生类，实现访问基保护成员的功能派生类，实现访问基保护成员的功能派生类，实现访问基保护成员的功能；派生类函数功能：根据某个学总分派生类函数功能：根据某个学总分派生类函数功能：根据某个学总分派生类函数功能：根据某个学总分派生类函数功能：根据某个学总分派生类函数功能：根据某个学总分派生类函数功能：根据某个学总分派生类函数功能：根据某个学总分派生类函数功能：根据某个学总分计算等级。计算等级。 7.虚函数虚函数，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。，实现虚函数支持的动态联编；功能：为一等学生发放奖金。

数字视频技术实验报告 实验三：算术编解码算法实验，通过参考算术编码算法代码对文件进行编解码实验，比较编解码前后文件大小，分析实验结果，理解算术编码工作原理。 实验四：H264、H265编码器的算法实验，通过H264、H265编码器命令对不同分辨率视频测试序列文件进行编码实验，比较编码后形成的码率文件大小，以及编码数据，分析H264、H265实验结果，并分析两种技术标准的适应性。理解H264、H265编码工作原理。

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哈尔滨工业大学数值分析上机实验报告

一、 实验题目1. 编制一汇编源程序，求出下列公式中的Z值，并放在RESULT单元中2. 用查表的方法将1位十六进制数转换成相应的ASCII码（并在屏幕上显示）3. 写一个完整的程序放在代码段 C_SEG中，要求把数据段D_SEG中的AUGEND和附加段E_SEG中的ADDEND相加，并把结果存放在数据段D_SEG的SUM中。其中AUGEND、ADDEND和SUM均为双字长变量，AUGEND赋初值为99251，ADDEND赋初值为-15962 两种方式编制完整的汇编语言 程序设计说明(用来说明程序的功能、结构。包括：程序名、功能、原理及算法说明、程序及数据结构、主要符号名的说明、程序框图等。)

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实验三（1）视图的定义及使用实验 一、实验目的 使学生掌握 SQL Server中的视图创建及删除的方法，加深对视图和SQL Server图表作用的理解。 本实验需要1学时。 二、实验内容 1. 启动数据库服务软件SQL Server 2000的查询分析器，用CREATE VIEW语句建立视图，语法格式如下： CREATE VIEW [([,]…)] AS [WITH CHECK OPTION]； 2.用DROP VIEW语句删除，语法格式如下： DROP VIEW 3.用SELECT 命令对视图建立查询. 语法格式同基本表的查询. 4.利用UPDATE INSERT DELETE 等命令更新视图数据. 语法格式同基本表的数据更新. 三、实验任务 (一)建立视图(运行并观察结果) 1 建立计算机系学生的视图IS_student 建立视图：

32位微机原理上机实验报告：基本IO接口电路设计实验，程序实验步骤等