易语言读写共享内存例程源码,读写共享内存例程,CreateFileMappingA,MapViewOfFile,UnmapViewOfFile,CloseHandle,OpenFileMappingA
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易语言重复运行检测共享内存方式源码,L_重复运行,L_写共享内存,L_读共享内存,检测内存,Z_共享内存_CreateFileMappingA,Z_共享内存_OpenFileMappingA,Z_共享内存_MapViewOfFile,Z_共享内存_CloseHandle,Z_共享内存_UnmapViewOfFile,Z_共享内存_拷贝内存_文本,L
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易语言共享内存检测重复运行模块源码,共享内存检测重复运行模块,L_重复运行,L_写共享内存,L_读共享内存,检测内存,Z_共享内存_CreateFileMappingA,Z_共享内存_OpenFileMappingA,Z_共享内存_MapViewOfFile,Z_共享内存_CloseHandle,Z_共享内存_UnmapViewOfFile,Z
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易语言文件内存映射源码,文件内存映射,CreateFileMappingA,MapViewOfFile,UnmapViewOfFile,CloseHandle,OpenFileMappingA
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修改安卓4.4代码,通过以太网来分享设备的internet网络(4G/wifi),实现类似于wifi热点或者USB网络共享的功能,我把它定义为以太网网络共享(相当于路由器的lan口)。提交代码为framework部分,界面部分未包含。
2024-01-13 15:17:56 846KB 太网网络共享
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内容索引:Delphi源码,网络相关,局域网,文件共享  Delphi实现局域网文件共享及传输程序,注意,本程序在编译后会被某些杀毒软件报报警。   本程序由网上的类似程序修改而得,增加了一些功能,比如文件命名、删除、创建文件夹、添加文件选项、远程关机和重启等功能。
2024-01-11 17:02:50 293KB Delphi源代码 网络相关
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随着大数据在教育领域的应用,信息技术使共享教育资源变得更加容易。 本文研究高校教育资源共享的现状。 首先阐述了教育大数据的概念和特点,对大数据环境下大学教育资源共享的现状进行了研究,分析了存在的问题,最后提出了对大学教育资源共享的建议。在大数据范围内进行当前状态调查。
2024-01-11 15:42:43 219KB 资源共享 考虑对策
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本文提出了一种移动应用程序和基于Web的地理信息系统,用于在东亚和东南亚地区高效,经济地共享地质灾害信息。 该信息系统使用开放地理空间联盟(OGC),Web地图服务(WMS)和Web处理服务(WPS)进行在线空间数据表示和处理。 自由开源软件(FOSS)也用于其他重要的空间数据处理和共享操作。 制定了WMS和WPS,以访问和查看系统数据库中的地质灾害数据。 通过将请求发送到这些Web服务,开发了移动应用程序以访问和共享系统的地理空间内容。 该应用程序还通过将移动设备的GPS位置信息与地质灾害数据结合在一起,使减轻地质灾害的措施更加有效。 可以使用该应用程序轻松确定距最近的活动断层,活动火山和地震震源的距离之类的信息。 该移动应用程序为用户提供了一个界面,使用户可以轻松访问地质灾害信息,例如活动断层,活动火山,海啸淹没的海岸线以及历史和实时地震事件。 具有Internet连接的移动设备的广泛使用使得使用该应用程序可以非常有效地传播地质灾害信息。 该移动应用程序称为G-EVER Mobile。 G-EVER代表亚太地区全球地震和火山喷发风险管理联盟。 可以在https://ccop-geo
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地理信息共享是GIS行业社会化发展的必由之路。文中在对地理信息共享规范研究分析的基础上,提出使用OGC规范进行地理信息共享的思路,并使用开源的产品对基于OGC规范进行地理信息共享的步骤进行了说明,最后讨论了基于规范的地理信息共享的前景。
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