浅谈计算机网络技术在教学中的应用 施素质教育就要求教师解放学生，让学生在课堂上有更多的主动探索、合作学习、独 立获取知识的机会。多媒体计算机网络教学无疑是给学校教育插上了一双有力的翅膀， 为学生提供开放性的自主学习环境和资源，培养学生具有终身学习的态度和能力，成为 教师进行教学模式变革的手段，使学校变成充满活力和创意的学习场所。以为网络教学 提高了教师的业务水平，并使教师构建了新型的教学模式，为教学创设了理想的环境， 为培养学生的探索合作精神提供了有利的条件，最终为实施素质教育服务。 在二十一世纪的今天，电脑网络教学——是教育教学改革的需要，是适应现代化教学的 需要。电脑网络教学也是素质教育的一个重要环节，新课程改革的需要。有关电脑网络 教学的问题，在我近两年来电脑教学实践中摸索并探究一些经验和问题。下面来谈谈自 己的一点看法。 一、教师素质必须提高 现代化的教育手段给教师提出一个新的任务，那就是随着科学技术的发展教师的素质 也在随之提高，以达到与时代同步，适应社会的发展需要。电脑网络教学在中小学《信息 技术》课程中的应用，促使教师必须掌握和运用电脑技术，一方面提高本身素质，另一方 面
2022-07-13 09:05:04
30KB
浅谈计算机网络技术的应用 近年来计算机网络技术的发展可谓迅速，为社会发展、网络发展质量的提高做出了很 大的贡献。计算机网络技术的发展趋势就是智能化、高效化。正是因为自身具有众多强 大的优势，使计算机网络技术的应用范围在不断拓展，现阶段就已经在很多领域发挥了 无可替代的作用，其未来的发展无可限量。基于此，文章对计算机网络技术在信息系统 、教育科研、网络系统、公共服务体系中的应用进行了较为详细的分析，希望通过文章 的分析能够对计算机网络技术的应用提供参考，进而更好地促进计算机网络技术的发展 ，为社会发展提供更多的支持。 标签：计算机；网络技术；应用 引言 随着科学技术的发展，计算机网络技术的普及率很高，人们生产生活中的各个领域都 能找到计算机应用影子，可以说社会的发展进步已经离不开计算机了。计算机网络技术 以其卓越的优势而广受人们的青睐，应用范围很广，所以对其进行相关的研究是很有必 要的。就当下的发展来看，计算机网络技术的发展多是以实际应用为出发点，应用性的 功能比较显著。这样为了人们能够更好地应用计算机网络技术，就需要通过计算机网络 技术的应用范围为切入点来分析计算机网络技术，使计算机网
2022-07-13 09:05:00
33KB
浅谈计算机网络管理技术-计算机网络管理课程全文共6页，当前为第1页。浅谈计算机网络管理技术-计算机网络管理课程全文共6页，当前为第1页。浅谈计算机网络管理技术 计算机网络管理课程 浅谈计算机网络管理技术-计算机网络管理课程全文共6页，当前为第1页。 浅谈计算机网络管理技术-计算机网络管理课程全文共6页，当前为第1页。 一、网络管理技术概述 1.网络管理技术的现状 网络管理这一学科领域自20世纪80年代起逐渐受到重视，许多国际标准化组织、论坛和科研机构都先后开发了各类标准、协议来指导网络管理与设计，但各种网络系统在结构上存在着或大或小的差异，至今还没有一个大家都能接受的标准。当前，网络管理技术主要有以下三种：诞生于Internte家族的SNMP是专门用于对Internet进行管理的，虽然它有简单适用等特点，已成为当前网络界的实际标准，但由于Internet本身发展的不规范性，使SNMP有先天性的不足，难以用于复杂的网络管理，只适用于TCP/IP网络，在安全方面也有欠缺。已有SNMPv1和SNMPv2两种版本，其中SNMPv2主要在安全方面有所补充。随着新的网络技术及系统的研究与出现，电
2022-07-13 09:04:56
37KB