AVR单片机GCC 程序设计
GCC AVR入门详解
GCC AVR入门源码
2022-11-15 17:23:50
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“线性代数与空间解析几何”是研究有限维空间的线性结构与线性理论及其几何背景的课程。通过本课程学习，使学生不仅要掌握线性代数的基本概念和基本理论，而且要掌握代数中提出问题、分析问题和解决问题的思想方法，充分体会代数简洁、抽象而严谨的特点，培养学生一定的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力和运算能力（包括使用数学软件的能力）。通过一些应用实例和数学实验的学习，培养学生综合运用所学知识去解决实际问题的能力，特别是运用数学语言与数学建模能力。总之，通过本课程的学习，要使学生在掌握代数内容的同时，受到充分的处理问题能力的训练，以达到真正提高学生数学修养，特别是代数修养目的。
2022-11-15 10:08:53
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《C#程序设计基础入门教程》是面向计算机相关专业的一门专业基础课，涉及计算机体系结构、面向对象编程、文件操作、WinForm基础以及程序设计等内容，通过本课程的学习，学生能够了解 C#语言特征、常见的 .NET Framework类库以及面向对象程序设计思想，学会利用 C#语言编写简单桌面应用程序。
2022-11-14 21:05:10
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用Python语言编写软件完成以下任务：
教师在每次上课时，需要对学生点名。编写程序，完成如下功能：
（1）输入学生信息（包括学号、姓名、是否缺席、考试成绩4项），并将学生信息保存在文件students.txt中。
（2）教师点名：对所有学生进行点名，并更新students.txt文件。
（3）分别统计已到和未到的学生，并显示。
（4）能够向文件中添加后报到的学生信息。
（5）能修改文件中学生是否缺席及考试成绩信息。
二、实验要求
(1)大作业内容：
a)用户界面友好，功能明确，操作方便。
b)完成实验内容（1）-（4）用户界面中的菜单至少应包括“开始点名”、“信息统计”、“学生信息添加”、“退出”4项。
c)代码应给出必要的注释，以增强程序的可读性。
d)团队人员要有明确的工作分工，组长负责制。
(2)课设内容：在实验要求（1）的基础上完成实验内容（5）功能。
(3)程序完成后，参加随机答辩，并上交说明书和源程序。说明书的内容参见提供的模板。
2022-11-13 22:16:21
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