嵌入式实习-基于QT的计算器设计

基于MATLAB-GUI的简易计算器设计，基于MATLAB GUI的计算器设计是利用GUIDE创建图形用户界面进行计算器设计。设计计算器时，主要是考虑到计算器的易用性、功能的常用程度进行计算器界面与功能的设计。通过调整控件和文本的布局及颜色，使界面简单大方、布局合理，达到界面友好的效果。 计算器设计时主要利用到get和set两个函数进行各个控件属性值的传递和设置。计算器实现的功能有：数字0~9和小数点的输入显示，平方、开平方和对数的输入显示。进行四则运算、正弦计算、余弦计算、正切计算和余切计算，可以求阶乘、求百分数和求倒数。可以进行括号及变量x与变量y的输入，结合坐标轴编辑框和曲线颜色编辑框实现函数的曲线绘制。最后运行调试，实现基于MATLAB GUI的计算器的设计。

本次设计的计算器共设计40个键码，分别为：0～9 十个数字、小数点、正负号、加、减、乘、除、等号、倒数、开方、平方、 π、sin 、cos、tan、角度转换和清零，还有一个数据显示和一个时间显示。

基于c51单片机简单的计算器程序，简易计算器设计两位数加减运算 可实现三位数的加减乘除混合运算！将运算结果显示在数码管上！

基于微信小程序的可手写算式计算器设计.pdf

基于普中科技HC6800-ES V2.0单片机的蜂鸣计算器设计，包含完整keil项目及源代码。详细介绍见文章：https://blog.csdn.net/weixin_44410704/article/details/118226908

Matlab程序设计语言是电子信息类和电气信息类的重要基础课程，而相应的实验是其中的关键环节。但单纯的传统实验存在内容、步骤相对固定等局限性。本项目立足于计算视觉与多位信号处理实验室，依托于实验室各位老师的科研成果开展多维信号处理实验的精品实验建设。在确保实验安全的前提下,将教学和科研相结合,丰富了实验内容,深化了知识理解,拓展了学生分析思考和创新的空间。 实验的目的主要是通过对将项目组成员的研究成果转化为课程中的项目从而实现增强学生对复杂工程问题的认识，提高学生对复杂工程问题分析和解决的能力，提升学生的创新思维能力，并对复杂工程问题中涉及到的非工程技术问题有所了解，提升学生的工程实践能力。

基于FPGA的计算器设计，有实现全部功能的VHDL源代码

功能可能没想象中的那么强大，毕竟只是不是开发，所以做一个强大的计算器也没什么必要，仅供参考

Android简单应用程序开发，简单计算器。 2程序说明： 1、计算器界面友好，方便使用。 2、具有基本的加、减、乘、除功能。 3、能够判断用户输入运算数是否正确。 4、支持小数运算。 5、具有清除功能，删除所有，c。