天津理工大学编译原理实验报告

编译原理基于llvm的四个实验的规则检查实现

编译原理实验报告代码C#版——词法分析、LL1分析、LR1分析-附件资源

通过编译原理课程的系统学习，掌握设计简单编译器的基本原理和方法。理解状态转换图的描述方法并运用于已学习的某一门高级程序设计语言词法分析的描述，根据设计的状态转换图和设计的基本符号表，设计并编码实现词法分析器；了解文法的设计和分析方法，能用已学习的文法知识对已学过的某一门高级程序设计语言进行文法规则的设计，并运用已掌握的自上而下或者自下而上的分析方法，给出预测分析表的设计，并编码实现语法分析器。

编译原理实验报告，完全正确的答案。里面有两份实验报告，第一个是只有加法和乘法编译器的验证，第二个是算数表达式扩充到加减乘除，有源代码，且有解释。是两份完完整整的实验报告书。

C.3语义分析 实验目的 通过上机实习,加深对语法制导翻译原理的理解,掌握将语法分析所识别的语法成分变换为中间代码的语义翻译方法. 实验要求 采用递归下降语法制导翻译法,对算术表达式、赋值语句进行语义分析并生成四元式序列。 实验的输入和输出 输入是语法分析提供的正确的单词串，输出为三地址指令形式的四元式序列。 例如：对于语句串 begin a:=2+3*4;x:=(a+b)/c end# 输出的三地址指令如下： （1） t1=3*4 （2） t2=2+t1 （3） a=t2 （4） t3=a+b （5） t4=t3/c （6） x=t4 算法思想 1设置语义过程 （1） emit(char *result,char *arg1,char *op,char *ag2) 该函数功能是生成一个三地址语句送到四元式表中。 四元式表的结构如下： struct {char result[8]; char ag1[8]; char op[8]; char ag2[8]; }quad[20]; (2)char *newtemp() 该函数回送一个新的临时变量名，临时变量名产生的顺序为T1,T2,…. Char *newtemp(void) { char *p; char m[8]; p=(char *)malloc(8); k++; itoa(k,m,10); strcpy(p+1,m); p[0]=’t’; return(p); } (2)主程序示意图如图c.10所示。 （2） 函数lrparser在原来语法分析的基础上插入相应的语义动作：将输入串翻译成四元式序列。在实验中我们只对表达式、赋值语句进行翻译。 语义分析程序的C语言程序框架 int lrparser() { int schain=0; kk=0; if(syn=1) { 读下一个单词符号； schain=yucu; /调用语句串分析函数进行分析/ if(syn=6) { 读下一个单词符号； if(syn=0 && (kk==0)) 输出（“success”）; } else { if(kk!=1 ) 输出 ‘缺end’ 错误；kk=1;} else{输出’begin’错误；kk=1;} } return(schain); int yucu() { int schain=0; schain=statement();/调用语句分析函数进行分析/ while(syn=26) {读下一个单词符号； schain=statement(); /调用语句分析函数进行分析/ } return(schain); } int statement() { char tt[8],eplace[8]; int schain=0; {switch(syn) {case 10: strcpy(tt,token); scanner(); if(syn=18) {读下一个单词符号； strcpy(eplace,expression()); emit(tt,eplace,””,””); schain=0; } else {输出’缺少赋值号’的错误；kk=1; } return(schain); break; } } char *expression(void) {char *tp,*ep2,*eplace,*tt; tp=(char *)malloc(12);/分配空间/ ep2=(char *)malloc(12); eplace=(char *)malloc(12); tt =(char )malloc(12); strcpy(eplace,term ());／调用term分析产生表达式计算的第一项eplace／ while(syn=13 or 14) { 操作符 tt= ‘+’或者‘—’； 读下一个单词符号； strcpy(ep2,term());／调用term分析产生表达式计算的第二项ep2／ strcpy(tp,newtemp());/调用newtemp产生临时变量tp存储计算结果/ emit(tp,eplace,tt,ep2);／生成四元式送入四元式表／ strcpy(eplace,tp); } return(eplace); } char *term(void)／仿照函数expression编写／ char *factor(void) {char *f

实验内容： 对PL/0作以下修改扩充： （1）增加单词：保留字：FOR，TO，DOWNTO，RETURN； 运算符：+=，-=，++，--； 要求：词法识别即可 （2）替换单词：不等号# 改为； （3）增加条件语句的ELSE子句，要求：写出相关文法，语法图，语义规则。

包括编译原理操作系统实验报告和课程设计！给力吧

emmm。。。第三个实验做得不太好，不过还勉强凑活，里面有实验指导书，实验报告以及我做实验时测试的几个代码。。。可能有点乱，不足的自己更改

太工大三下学期-编译实验报告