完整的驾校管理系统，以前的项目中断，没有使用，有很好借鉴作用

管理员:登陆页面、课程管理、选课管理 老师：给学生打分 学生：查询个人成绩 详情：https://blog.csdn.net/Timi2019/article/details/124613654

数据库环境：SQL SERVER 2005 现有一个产品销售实时表，表数据如下： 字段name是产品名称，字段type是销售类型，1表示售出，2表示退货，字段num是数量，字段ctime是操作时间。 要求： 　　在一行中统计24小时内所有货物的销售（售出，退货）数据，把日期考虑在内。 分析： 　　这实际上是行转列的一个应用，在进行行转列之前，需要补全24小时的所有数据。补全数据可以通过系统的数字辅助表 spt_values来实现，进行行转列时，根据type和处理后的ctime分组即可。 1.建表，导入数据 CREATE TABLE snake (name VARCHAR(10 ),type

跳蚤市场 源代码

SQL2008表达式：是常量、变量、列或函数等运算符的任意组合

SQL(入门)循序渐进

数据库连接工具DbVisualizer，包含永久license。解压即用。凡是具有JDBC数据库接口的数据库都可以管理，如mysql、oracle、sqlserver等主流数据库。操作方便、简单。

一、 实验目的 1. 了解实现数据完整性的概念及实施数据完整性的重要性。 2. 掌握数据完整性的分类。 3. 掌握完整性约束的添加、删除方法。 4. 掌握默认值的创建、实施与删除方法。 5. 掌握规则的创建、实施与删除方法。 6. 掌握级联删除、级联修改方法。 7. 理解索引的概念与类型。 8. 掌握使用SQL Server Management Studio创建与维护索引的方法。 9. 掌握T-SQL语句创建与维护索引的方法。 10. 掌握SQL Server下的数据库安全管理机制。 二、 实验内容（实验过程、代码和结果截图） 1. 完整性约束的添加、删除 1) 使用SQL Server Management Studio实施约束。

一个大规模复杂跨域语义解析和 text-to-SQL 数据集 Spider。该数据集由 11 名耶鲁大学学生标注，包含 10181 个问题和 5693 个独特的复杂 SQL 查询、200 个具备多个表的数据库，覆盖 138 个不同领域。

一、源码特点 ASP.NET C# 学生行为能力分析系统是一套完善的web设计管理系统，系统具有完整的源代码和数据库，系统主要采用B/S模式开发,开发环境为vs2010，数据库为sqlserver2008，或者以上版本都可以。 二、功能介绍 学生能够注册登录 看全部学生最后得分排名。（点击后可查看全部学生的各项成绩以及总成绩还有排名情况） 学生能够查询自己的评测得分 。（通过查询按钮输入姓名后列出所有得分项的得分情况） 学生能够留言。（学生如果有成绩方面的问题可留言，提交后教师可查看） 增加可查询每个学期的信息。（第一学期，第二学期每个学期的成绩分开） 后台需求分析： 教师登录进行管理。 教师对学生成绩录入。｛能力(学习能力[输入框录入1-10分]、专业能力[输入框录入1-10分]、作业能力[输入框录入1-10分]以后的同理)、品德（政治表现、素质修养、遵章守纪）、出勤（宿舍卫生、课程出勤）、体育(信息素质)、成绩(创新成果，考试成绩，校园活动)等方面打分｝ 老师录入民主评测成绩。（直接选择民主评测成绩等级，分为优秀，良好，不及格三种等级选择每种等级对应分值算入总分）