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Axure RP8 网站与App原型设计经典实例教程》 原型设计已经是互联网行业产品设计过程中不可缺少的环节，也是检验互联网产品经理能力的标配指标。本书以Windows系统下流行的快速原型设计工具Axure RP为基础，以丰富的案例展示了Axure强大的原型设计能力。

随着Internet的技术迅速发展，人们对信息获取的途径越来越多，一切都向智能化发展，快速、高效、便捷成为人们选择在互联网上获取信息的原因。它具有信息量巨大，获取信息范围广泛，获取信息速度快等特点。国内动漫网站也如雨后春笋般的大量涌现。这些网站提供很多服务，如下载，新作品发布等等。为了实现动漫信息的集中化管理，让人们更快捷地获取需要的动漫信息，动漫门户网站的设计和开发将这二者有机地结合于一体，让广大动漫迷能够通过这个专业的信息发布平台最快最大地获取自己需要的信息。 本文选用C#语言、ASP.NET和ADO.NET技术，设计开发基于.net的动漫门户网站，主要实现动漫门户网站内容的动态管理，使网站所有者能对网站内容信息的管理更加及时、更加高效，也提高了网站编辑工作效率。网站具有一般动漫发布管理系统的功能，主要包括用户的动漫信息查看区和后台管理员的信息管理区，可为网站运营商提供方便快捷的动漫信息发布与管理机制。系统以SQL Server作为数据库支撑平台。 本文从需求分析、概要设计、详细设计等方面详细阐述了动漫门户网站的设计过程，重点介绍了各个模块的功能和设计思路，并且在文章的最后对整个系统的开发过程做了一个概括性的总结。 本动漫门户网站使用ASP.NET(C#语言)和ADO.NET技术,基于.NET FRAMEWORK平台架构开发设计，可以对网站中的动漫资源进行动态的管理，提高了网站管理员的工作效率。该系统具有一般门户网站系统的功能，提供对动漫资源的发布与管理功能，主要包括游客信息查看区和管理资源管理区，可为动漫网站的网友提供资源浏览服务。 动漫门户网站除了提供了海量的动漫最新信息之外，其中的动漫论坛则为广大网民提供了可以自由发表言论的平台，使得网民可以参与动漫门户网的建设。为用户提供一个了强大的动漫交流平台。 此外这个系统可以为负责运营这个网站的公司通过制定网站不同的盈利点(广告收入、会员收费等)为公司获取利益。因此本网站的建设既能够填补区域性动漫门户网站欠缺的空白，又能够为网站运营公司带来巨大经济效益。 本文共分五章，每章阐述主题如下： 第一章绪论部分，简单阐述本课题的背景和意义以及相关技术简介。 第二章为系统需求分析部分，主要对系统的需求和可行性进行分析。 第三章为系统的软件设计部分，详细介绍了系统中各模块的设计思路和方法，、以及后台数据库的设计内容。 第四章为系统的软件实现部分，分别设计和编写了各模块的核心功能、说明，在这部分中给出了各个功能模块的设计过程，最后加以了实现。 第五章为软件调试部分，介绍了系统的调试方法与步骤，设计了一系列的测试方法以实验系统的完成度与稳定性。 最后为结论部分，对本设计提出了进一步设想。 由于时间仓促，加水平有限，论文中的缺点和不足之处在所难免，敬请原谅。

本系统是利用Asp和Access技术来构建一个基于因特网的动态交互式教学信息化平台，该系统可以在Windows2000/XP局域网或Internet上使用。在总体结构上是趋于采用3层B/S结构，各类教学资源在服务器一端，采取中心数据库Access统一存放和组织，学生在客户机一端，无须任何配置工作，只须使用浏览器向Web服务器代理提出请求，服务代理通过中间组件与数据库链接，把请求服务的教学内容以Web页面形式通过浏览器反馈给学生。 系统由六个子模块组成：课堂学习模块、作业模块、在线答疑模块、公告模块、练习测试模块和系统管理模块。 功能模块设计 (1)课堂学习模块 这个模块主要是提供给学习者学习内容，为静态内容。系统按各个科目分目录进行存放，并在菜单页面放置了链接。 该模块主要是为学生所使用，学习在登录系统后可直接选择进入本模块，通过对静态页面的浏览达到学习的目的。该功能设计应美观、便捷，使学生能够以一个较愉快的心情进行学习，以提高学习的效率。 另外教师发布的教案可能有各种形式，如htm、doc、ppt、avi等，但在通常情况下，这些教学内容都是静态内容，因此按类别及内容分类在网站上发布即可。 (2)作业模块 此模块为学生和教师共同使用，但根据权限的不同使用不同的功能。学生主要使用作业上传功能和查询作业分数功能，而教师主要使用网上下载作业并进行作业评分的功能。因此，系统需要提供以下功能： 上传：将作业上载到指定地点，并按某种方式进行标识。 批阅：教师可对作业进行批阅判分。 (3)在线答疑模块 网络课程的学习不同于一般的单机课件的学习，主要的一点在于学习环境的不同，它为学习者的学习交流、协作创造了条件，这是网络学习的一个优势。在线答疑主要是学习者和教师之间，学习者和学习者之间，就知识本身或相关话题的讨论。教师善于在线答疑区中发现学习者目前的问题和学习者思想的火花，以便及时收集、解决和整理。一方面可以提高学习的积极性，提高讨论的有效性，也可以减少师生之间情感的距离。 (4)练习测试模块 此模块提供给学生一个巩固所学知识的平台，学生在进入此模块之后，可以在线完成练习题，系统自动对其评分，学生通过提交可以看到自己的分数。教师则主要使用此模块的练习题管理功能，例如设定考题的内容、时间等。 (5)公告模块 教师可以通过公告功能发布各项通知，学生则只能对其进行浏览，如以下内容。 招生公告（招生简章、招生专业介绍、招生站点联系方式、课程介绍等。） 规章制度，包括各类管理文件等。 课程安排，包括课程教学方式、课程播放表、考试日程安排等。 临时通知和教材。 (6)答疑教室模块 此模块是与在线答疑相对应的一个模块，主要用于师生之间非实时学术性的交流，由于老师不可能随时都在线，因此对于学生提出的问题不能及时回答，学生进入此模块后可提交问题并存入系统，教师上线以后可对其问题进行回答

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