1.采用的是Vue2.0版本 2.采用的组件库是 antdv desigin vue 和 element-ui 3.页面基础的搭建采用的是 element-ui 4.页面的组件和功能采用的是 antdv 5.系统是单个路由页面进行搭建 6.页面与页面之间不存在,很强的联系(容易看懂,并且附带注释),可以用于毕业设计,本人是用来进行毕设使用的 8.后台部分请联系我,后期会有完整的内容!!!!!!!!!!!!!!,目前我会一直去更新此系统!!!!!!有想法的同学可以联系我一起开发,你们也可以拉取 希望可以帮到大家!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

基于MATLAB的GUI的界面设计

通过开关电源模块抗浪涌干扰整改案例，分析得出电源板在浪涌冲击试验时出现故障的主要原因是存在过电压保护电路和PFC电路设计缺陷，并提出了增加控制电路抗干扰性的改进设计方案。整改后，再次进行浪涌注入试验，设备不再重启。

今天，红绿灯安装在各个道口上，已经成为疏导交通车辆最常见和最有效的手段。 信号灯的出现，使交通得以有效管制，对于疏导交通流量、提高道路通行能力，减少交通事故有明显效果。在交通中管理引入单片机交通灯控制代替交管人员在交叉路口服务，有助于提高交通运输的安全性、提高交通管理的服务质量。并在一定程度上尽可能的降低由道路拥挤造成的经济损失，同时也减小了工作人员的劳动强度。 关键词：AT89C51; 7448，LED

本课设是学生成绩管理系统系统的开发，包括添加记录、显示记录、查找记录、修改记录、插入记录、删除记录、统计分析、保存记录、总分和平均分

这是C语言的课程设计的程序源码和报告 1、先用记事本编辑文件stu.txt存储一个班学习成绩。然后在C环境下，建立一个学生信息的结构体，用r方式打开上述文件，再用fscanf读入、用printf在屏幕上显示文件内容。 2、利用循环使每个学生的三门功课的成绩相加，然后再把和除以三就得到了平均成绩。将每个学生的平均成绩与其他学生进行比较排出名次。最后用fprintf将每个学生的信息写入到stu1.txt文件。 3、用for循环使全班同学的英语成绩相加，然后再把和除以总人数，得到全班英语平均成绩，类似的可以求出全班同学的C语言和数学的平均成绩。 4、用if语句各for循环求出各分数段的人数，并统计结果写入文件中。用fprintf将各分数段的统计结果及各门的平均成绩写入stu1.txt文件中。 5、编写一个函数用for循环在屏幕上逐个打印出所有学生的成绩条。 6、用for循环对每个学生用if语句进行判断是否有不及格的科目，如果有就打打出该学生的学号和姓名，再用if语句判断各科是否不及格，如果不及格就打出该不及格科目的名称和分数。 7、用for循环对每个学生用if语句进行判断该学生的各科成绩、平均分以及排名是否满足优等生的条件，如果满足就打出该学生的学号、姓名、各科成绩、平均分及在班级的排名。

数据库课设，含报告，创建数据库代码都包含在报告中，有清晰的设计思路，包括流程图和E-R图，适用于数据库课程设计 1.实现送气员信息和客户信息的管理 2.实现煤气类别和供应商的管理 3.实现煤气入库及其出库的管理 4.创建索引 5.创建视图查询 6.创建存储过程给每个信息增加值修改 7.创建所需的触发器

基于Java SE ATM取款机模拟设计与实现 毕业设计，源码开放，完美运行

用Python语言编写软件完成以下任务： 教师在每次上课时，需要对学生点名。编写程序，完成如下功能： （1）输入学生信息（包括学号、姓名、是否缺席、考试成绩4项），并将学生信息保存在文件students.txt中。 （2）教师点名：对所有学生进行点名，并更新students.txt文件。 （3）分别统计已到和未到的学生，并显示。 （4）能够向文件中添加后报到的学生信息。 （5）能修改文件中学生是否缺席及考试成绩信息。 二、实验要求 (1)大作业内容： a)用户界面友好，功能明确，操作方便。 b)完成实验内容（1）-（4）用户界面中的菜单至少应包括“开始点名”、“信息统计”、“学生信息添加”、“退出”4项。 c)代码应给出必要的注释，以增强程序的可读性。 d)团队人员要有明确的工作分工，组长负责制。 (2)课设内容：在实验要求（1）的基础上完成实验内容（5）功能。 (3)程序完成后，参加随机答辩，并上交说明书和源程序。说明书的内容参见提供的模板。

基于51单片机的刷卡调温系统 该项目包括原理图电路图 程序源码 演示视频讲解文档全套资料 三分拿去 超值了