湖南师大翟绍军Appinventor移动应用开发课程作业。12个作业分别是：你好猫猫加强版、求最大数、求斐波那契数、求水仙花数、数据排序、素数、调色板、几何图形生成器、课程表、API调用、人工智能应用。 每个作业的aia和word说明文档。欢迎大家下载学习。

在本课程作业“BUAA-Unix课程作业-Linux下C语言实现shell”中，学生被要求使用C语言在Linux环境中实现一个基本的命令行解释器，即我们常说的shell。这个任务旨在帮助学习者深入理解操作系统的核心概念，尤其是进程管理、输入/输出重定向以及管道等关键功能。下面将详细介绍在Linux环境下用C语言实现shell所需掌握的知识点。 1. **基础C语言编程**：你需要具备扎实的C语言编程基础，包括变量、数据类型、控制结构（如if-else、循环）、函数定义与调用、字符串处理等。 2. **标准输入/输出（stdin, stdout, stderr）**：在实现shell时，需要了解如何读取来自键盘的标准输入（stdin）并打印到屏幕的标准输出（stdout）。 3. **系统调用**：Linux内核提供了一系列系统调用供用户空间的程序使用，例如`fork()`用于创建子进程，`execve()`用于执行新的程序，`waitpid()`等待子进程结束，`pipe()`和`dup2()`用于实现管道，`open()`、`read()`和`write()`用于文件操作。 4. **进程管理**：理解和使用`fork()`系统调用来创建子进程，以及`execve()`来替换当前进程的执行上下文，加载新的可执行文件。 5. **环境变量与命令解析**：shell需要能够解析用户的输入，分割命令及其参数。这涉及到字符串处理和数组操作。同时，还需要处理环境变量，如PATH变量，以便找到可执行文件的路径。 6. **信号处理**：shell需要能够响应用户的中断（Ctrl+C）和其他信号，如SIGCHLD，以便清理子进程。 7. **输入/输出重定向**：shell需要支持重定向功能，允许用户将输出定向到文件（`>`），或者从文件读取输入（`<`）。这涉及到使用`open()`、`close()`和`dup2()`系统调用。 8. **管道（Pipes）**：管道允许将一个进程的输出作为另一个进程的输入。通过`pipe()`创建管道，`dup2()`将管道的一端连接到子进程的文件描述符，实现数据的传递。 9. **命令历史与别名**：虽然这不是必选功能，但高级shell通常会提供命令历史记录和别名功能，以提高用户体验。这需要对动态内存分配和字符串操作有深入理解。 10. **错误处理**：良好的shell应该能优雅地处理各种错误情况，比如无法找到命令、无效的输入等，并向用户清晰地报告错误。 在实际编写shell时，通常会分为以下几个步骤： - 解析用户输入，分离命令和参数。 - 处理I/O重定向和管道。 - 创建子进程，并在子进程中执行命令。 - 如果有管道，设置管道并在子进程中连接管道。 - 在父进程中等待子进程结束，处理结果。 通过完成这个作业，学生不仅能熟悉C语言编程，还能深入了解Linux操作系统的工作原理，为未来深入研究操作系统和系统编程打下坚实基础。

航空订票管理系统是为航空公司和旅客提供便捷服务的信息化系统，主要包含航班查询、订票、退票和管理系统四大功能。在项目概述中，阐述了航空公司激烈竞争环境下，高效率、安全、灵活、可靠的航空订票管理系统对提升客户服务质量、服务水平和工作效率的重要性。该系统不仅能够扩大服务范围，稳固客源，还对航空公司品牌形象的提升和信息化水平的提高起着关键作用。 在工作任务部分，系统用例图和用例描述详细定义了系统功能的执行步骤，其中包括基本航班查询、订票、退票和管理员操作等。系统用例图展示了用户与系统的交互，用例描述则详细说明了各个功能的执行流程，如航班查询需要基本查询和综合查询两种方式；订票功能要经历输入航班信息、显示打折后票价、输入个人订票信息以及完成订票等步骤；退票则要求输入退票序号、显示票的信息并询问是否退票，退票成功后更新数据库。 程序描述中，服务器端程序使用Java编写，便于前台控制软件的开发，而后台数据库采用Microsoft SQL Server，用于存放所有数据。功能部分详细列举了服务器端的主要功能，包括查询订票信息、订票、录入信息等，以及每个功能的执行细节。其中，查询功能包括查询航班信息、票价信息、订票人和乘客的详细信息。订票功能则要求填写订票人和订票的详细信息。录入信息功能包括取票、直接购票、录入航班信息等操作。 整体来看，航空订票管理系统的设计和实现是一项复杂的工程，需要多方面的知识和技能，如软件工程、数据库管理和网络编程。项目管理的重要性在报告中也得到体现，明确指出了计划、组织、领导和控制等管理活动在完成整个项目中的核心作用。此外，报告中涉及的技术细节和流程描述，为类似项目的开发提供了一定的参考和指导。

内容概要：本文档介绍了《自然语言处理》课程设计的四个实验，涵盖了文本聚类、文本分类、文本情感分析和个性化新闻推荐。实验一通过经典机器学习方法对新闻数据进行文本聚类，使用TF-IDF和KMeans算法，分析了文本数据的预处理、特征提取和模型评估。实验二基于经典机器学习模型（SVM、K近邻、随机森林）对新闻进行分类，通过数据清洗、可视化、文本预处理、特征向量化和模型选择，实现了对新闻内容的精准分类。实验三利用深度学习方法（TextCNN、TextRNN、TextLSTM）对天问一号事件的Bilibili评论进行情感分析，通过数据探索、文本预处理、模型构建与评估，揭示了用户对航天事件的情感倾向。实验四基于浏览记录实现个性化新闻推荐，通过数据探索、预处理、构建物品相似度矩阵，实现了基于物品的协同过滤推荐。 适合人群：具备一定编程基础，对自然语言处理和机器学习感兴趣的高校学生或初入职场的研发人员。 使用场景及目标：①理解文本聚类、分类、情感分析和个性化推荐的基本原理和实现方法；②掌握文本数据的预处理、特征提取和模型选择技巧；③熟悉经典机器学习和深度学习在自然语言处理中的应用。 其他说明：本文档详细展示了每个实验的具体步骤、代码实现和运行结果，帮助读者全面了解自然语言处理的实践过程。建议读者结合实际项目需求，灵活应用所学知识，逐步提升对自然语言处理技术的理解和应用能力。

"第八届蓝桥杯-基于单片机的电子时钟"是一个与电子工程和计算机技术相关的竞赛项目，旨在提升参赛者在单片机应用及电子时钟设计方面的技能。蓝桥杯是一项全国性的专业竞赛，每年吸引众多高校学子参与，旨在推动软件和信息技术专业人才的培养。 "包含程序源码、比赛试题"表明这个压缩包包含了该项目的核心部分：程序源代码以及相关的比赛题目。源码是实现电子时钟功能的关键，它展示了如何用编程语言控制单片机来显示时间。比赛试题则可能包括设计要求、评分标准和具体任务，帮助参赛者理解项目的具体目标和评价方式。 1. **单片机**：单片机是一种集成化的微控制器，通常用于各种嵌入式系统，例如电子时钟。在这个项目中，单片机负责接收和处理时间数据，并驱动显示装置显示时间。 2. **蓝桥杯**：这是一个知名的IT竞赛，涵盖了软件开发、数据分析、智能硬件等多个领域，对于参赛者来说，参加蓝桥杯可以提高实战技能，同时也是展示自己能力的重要平台。 3. **毕业设计/课程设计**：这个项目可能作为高校学生的毕业或课程设计任务，旨在让学生在实际操作中掌握单片机编程和电子设计的知识。 4. **电子时钟**：电子时钟是利用电子技术显示时间的设备，通过单片机的控制，可以实现精确的时间显示和调整功能。 【压缩包子文件的文件名称列表】 1. **第八届初赛试题-电子钟.pdf**：这份PDF文件很可能包含了这次比赛的初赛题目，详细描述了电子时钟的设计要求，可能包括硬件连接、软件实现、功耗限制等要素，同时可能有样例代码或者参考设计供选手参考。 2. **程序**：这是一个未指定扩展名的文件，可能是C、C++或者其他单片机编程语言的源代码文件。这些源代码直接实现了电子时钟的功能，包括读取时间、处理时间、控制显示等方面。 在学习和研究这个项目的过程中，参与者需要掌握以下知识点： 1. **单片机基础**：理解单片机的工作原理，如CPU、存储器、I/O接口等基本组成。 2. **单片机编程**：学习使用汇编语言或C/C++等高级语言进行单片机编程，编写时间处理和显示的代码。 3. **时钟电路设计**：了解晶体振荡器、分频器等组件在时钟电路中的作用，实现精准的时间计数。 4. **数字电路**：理解二进制计数、译码和驱动电路，以便驱动数码管或液晶屏显示时间。 5. **中断系统**：学习如何设置和处理单片机的中断，如外部按键中断，用于调整时间。 6. **电源管理**：设计低功耗电路，以延长电子时钟的电池寿命。 7. **调试技巧**：学会使用仿真器、示波器等工具进行程序调试和硬件测试。 通过参与此类项目，学生不仅可以提升自己的编程技能，还能增强硬件设计和问题解决能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。

山东大学软件学院作为国内知名学府的软件工程人才培养基地，其软件测试技术课程是软件学院教学体系中的重要组成部分，尤其对大三下学期的学生而言，掌握软件测试的相关知识和技术是未来软件开发和质量保证工作中的关键技能。因此，本复习资料汇编了大量的学习资源，目的是帮助学生全面系统地复习和掌握软件测试的知识点，提高学生的软件测试实践能力。 复习资料首先包含了往年的真题。真题是检验学生复习效果的重要工具，通过分析和练习历年真题，学生不仅能够了解考试的题型和难度，还能熟悉考试的出题规律，从而有针对性地进行复习。同时，真题还能帮助学生发现自己的知识盲区和薄弱环节，以便重点突破。 复习提纲是复习资料中的导航图，它按照教学大纲和考试要求，将软件测试技术课程的核心知识点进行梳理和总结。提纲中的每一个部分都对应了学习的重点和难点，让学生在复习过程中能够抓住主要矛盾，有条不紊地进行复习，避免盲目性和随意性。 知识点整理则是对课程内容的深入分析和提炼，它把软件测试的基本理论、方法和工具以条目化的形式展现出来，使学生能够快速回顾和掌握各个知识点。知识点整理的详尽程度直接影响了复习的效率和质量，因此这部分内容通常要求做到全面覆盖、重点突出。 总结部分则是在系统复习的基础上，对整个课程内容进行概括和提炼，帮助学生构建起知识的框架体系，形成整体性的认识。总结中往往会强调一些核心概念和重要原理，以及它们在实际软件测试工作中的应用，有助于学生将理论知识与实践相结合。 授课PPT是复习资料的重要组成部分，它以图形化的方式呈现了软件测试的核心概念和过程，通过PPT中的图表、流程图和案例分析等内容，学生可以更直观地理解复杂的知识点，加深记忆。同时，PPT通常也会包含教师在课堂上的重点讲解和补充说明，这对学生理解教学内容有很大帮助。 山东大学软件学院提供的这份软件测试技术课程复习资料，通过往年真题、复习提纲、知识点整理、总结以及授课PPT等多种形式，为学生提供了一个全面、系统的复习框架。学生通过这些资料的学习，可以有效提升自己的软件测试技术水平，为将来的职业生涯打下坚实的基础。

数据库课程设计，毕业设计，数据库设计

管理系统是一种通过计算机技术实现的用于组织、监控和控制各种活动的软件系统。这些系统通常被设计用来提高效率、减少错误、加强安全性，同时提供数据和信息支持。以下是一些常见类型的管理系统： 学校管理系统： 用于学校或教育机构的学生信息、教职员工信息、课程管理、成绩记录、考勤管理等。学校管理系统帮助提高学校的组织效率和信息管理水平。 人力资源管理系统（HRM）： 用于处理组织内的人事信息，包括员工招聘、培训记录、薪资管理、绩效评估等。HRM系统有助于企业更有效地管理人力资源，提高员工的工作效率和满意度。 库存管理系统： 用于追踪和管理商品或原材料的库存。这种系统可以帮助企业避免库存过剩或不足的问题，提高供应链的效率。 客户关系管理系统（CRM）： 用于管理与客户之间的关系，包括客户信息、沟通记录、销售机会跟踪等。CRM系统有助于企业更好地理解客户需求，提高客户满意度和保留率。 医院管理系统： 用于管理医院或医疗机构的患者信息、医生排班、药品库存等。这种系统可以提高医疗服务的质量和效率。 财务管理系统： 用于记录和管理组织的财务信息，包括会计凭证、财务报表、预算管理等。财务管理系统

电力系统在正常运行条件下，其三相对称性保证了系统的稳定性。然而，一旦发生短路故障，将对系统的安全运行构成严重威胁。在电力系统设计和运行维护过程中，准确地对短路故障进行计算分析，是保证电力系统可靠运行的关键。随着计算机技术的发展，运用计算机程序来实现电力系统的短路计算已经成为一种常见的技术手段。本课程设计文档主要围绕三相对称短路故障的计算机实现，采用编程语言进行算法设计和程序实现，旨在掌握电力系统短路计算的计算机辅助分析方法。 在进行电力系统短路计算的计算机程序设计时，首先要选择合适的编程语言。由于电力系统的复杂性和短路计算的数值性质，选择一种高效、稳定且易于数值计算的编程语言是至关重要的。例如，常用的编程语言包括MATLAB、Python、C++等，这些语言各有特点，但都具备进行数值计算和算法实现的能力。选择编程语言的依据应考虑语言的执行效率、资源消耗、开发周期以及个人或团队的熟悉程度等因素。 设计实现电力系统短路计算的计算机程序，需要经过严格的步骤和流程。对电力系统进行建模，然后建立短路计算的数学模型。接着是程序主体流程的设计，包括初始化系统参数、定义输入输出接口、设置计算循环以及错误处理等环节。详细流程图进一步细化每个计算步骤，如创建系统、加载系统函数、计算子函数以及改变短路节点等关键环节。每一个步骤都需要通过流程图来详细表达，确保程序的逻辑性和准确性。 数据和变量的说明是程序设计中不可或缺的一部分。在本设计中，需要对系统参数、短路参数等变量进行定义和说明。同时，还需要对程序代码进行详细注释，使得代码的可读性和可维护性更强。测试算例的运行也是验证程序准确性的重要环节，通过设置一系列标准化的短路测试案例，确保程序的计算结果与理论值或已知解相符。 在实际的电力系统中，短路故障可能是瞬时的也可能是持续的，三相对称短路只是其中一种典型情况。在课程设计文档中，除了需要深入分析和编程实现三相对称短路故障的计算之外，还应包括对其他类型的短路故障（如单相接地短路、两相短路等）的探讨和可能的算法实现。通过设计体会部分，作者可以回顾和总结整个设计过程中的收获、困难以及解决思路，这不仅有利于加深对课程内容的理解，也为未来可能的改进提供了基础。 课程设计文档的附录部分，通常包括程序的源代码清单、运行结果截图以及参考文献等。这些资料为课程设计的完整性和可靠性提供了补充证据，同时也方便了其他人员在学习和研究过程中的复现和验证。 电力系统分课程设计中涉及的三相对称短路故障的计算机实现，不仅仅是学习和应用某一门编程语言的过程，更是对电力系统短路计算原理的深入理解和应用能力的培养。通过对短路故障进行计算分析，可以更好地掌握电力系统在异常条件下的表现，对于电力系统的设计、运行和维护都具有重要的实践意义。

基于微程序控制器的简单计算机系统设计与实现 本文档是基于微程序控制器的简单计算机系统设计与实现的课程设计报告，旨在介绍计算机系统的设计与实现。该系统基于微程序控制器，旨在实现简单的计算机系统。下面是该系统的设计与实现的详细介绍。 课程设计概述 课程设计的目的是设计和实现一个简单的计算机系统，基于微程序控制器。该系统旨在学习和掌握计算机系统的设计和实现。 设计任务 设计任务是设计和实现一个简单的计算机系统，基于微程序控制器。该系统需要能够执行基本的计算机操作，例如加法、减法、乘法和除法等。 设计要求 设计要求包括： * 设计一个基于微程序控制器的简单计算机系统 * 该系统需要能够执行基本的计算机操作 * 该系统需要具有良好的可扩展性和灵活性 实验原理与环境 实验原理结构图如图2.1所示。该系统由中央处理器、存储器、输入/输出设备和 buses 组成。中央处理器是该系统的核心，负责执行指令和控制整个系统。存储器用于存储程序和数据。输入/输出设备用于与外部世界进行交互。buses 用于连接各个组件。 中央处理器的功能 中央处理器的功能包括： * 执行指令 * 控制整个系统 * 管理存储器 * 管理输入/输出设备 中央处理器的组成 中央处理器的组成包括： * 算术逻辑单元（ALU） * 寄存器 * 程序计数器（PC） * 指令寄存器（IR） 实验环境 实验环境包括硬件和软件两个方面。硬件环境包括微程序控制器、存储器、输入/输出设备等。软件环境包括编译器、汇编器、操作系统等。 模块设计方案 模块设计方案包括： * 中央处理器模块 * 存储器模块 * 输入/输出设备模块 * buses 模块 实验分析 实验分析包括： * 硬件测试 * 软件测试 * 性能分析 * 可扩展性分析 本文档详细介绍了基于微程序控制器的简单计算机系统的设计与实现。该系统旨在学习和掌握计算机系统的设计与实现。