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教师授课质量评价提高教育教学质量的关键环节,传统的评价方法侧重于定性描述,且主观色彩较浓,一些评价在教师激励、考核中难以操作。引入模糊综合评价法能将不易定量化的因素指标进行定量化,保证了评价结果的客观性和真实性,并为各级各类学校的教师教学质量评价提供参考。通过实证研究,结果表明,采用模糊综合评价模型可以客观、细致的反映教师授课质量。
2022-06-01 17:02:10 158KB 模糊综合评价法 授课质量 评价
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全国各地区发展的综合评价模型,姜丽伟,,随着经济、政治、科学技术以及文化教育等事业的突飞猛进的发展,我国在世界上的综合实力不断增强,竞争力也明显上升。这离不开我
2022-05-30 13:56:54 269KB 首发论文
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2022-05-28 22:02:46 4.66MB 文档资料
综合评价方法与模糊综合评判算法分析.ppt.ppt
2022-05-19 19:07:53 2.67MB 文档资料
人工智能-机器学习-模糊综合评价方法在桥涵水文计算中的应用研究.pdf
2022-05-19 10:07:29 1.86MB 人工智能 文档资料 机器学习
现代综合评价方法与案例精选.ppt
2022-05-18 21:07:10 5.09MB 文档资料
近年来,随着教学改革的深入发展和教育实习工作的加强,许多师范院校对如何评定教育实习的成绩作了一些改进和有益的尝试。但评定实习成绩的方法仍然没有根本性的改变,人为因素甚多,评定标准的"弹性"很大,以致使教育实习成绩偏离学生的真实水平。本文试图对教育实习成绩的评定提出新的方法,力图用综合评定的方式,把教育实习成绩的考核和评定数量化,借用数学工具解决实际问题,给出模糊综合评价方法。
2022-05-16 23:48:35 386KB 自然科学 论文
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