JSP+MySQl+MVC+前台+后台，游客前台：增加、查询，管理员后台：增加、查询、修改、删除、回复，登录session监听，留言列表分页，DAO包含所有数据库操作
2019-12-21 20:49:50
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一、设计目的
留言系统目前在各类网站中被广泛使用。通过综合运用JSP、Servlet、JavaBean、JDBC、MySQL和MVC + DAO等技术与方法，设计与实现一个留言管理系统，进一步理解和掌握Java Web编程开发的基本技术和方法，熟练使用开发工具。
二、课程设计内容
设计留言管理系统的目的是提供对留言的增加、删除、修改和显示的功能。
系统分前台和后台两个模块。
1）前台留言模块主要针对普通用户，按功能又分为以下模块。
(1) 发表留言（即添加留言）
普通用户可以在留言管理系统中随意留言，如果留言的字数太少如低于10个字符，系统将给出提示。
(2) 查看留言
可以浏览留言（即查看留言列表）、查看详细留言（即查看某条留言内容）、搜索留言（即查看符合条件的留言列表）、查看友情链接（即导航到别的网站）。
2）后台模块（管理模块）针对管理员提供操作，按功能又分为以下模块。
(1) 登录管理：需要输入管理员账号、口令和验证码，系统将验证、口令和验证码是否正确，如果验证成功，则进入管理员界面；否则，系统提示账号或密码错误的信息。
另外，登录后的管理员可以选择退出登录，进而退出管理界面。（实现提示：将退出请求提交给处理退出的Servlet，在该Servlet中将session失效，再将页面重定向到登录页面。）
(2) 留言管理：可以查看所有的留言，可以增加留言（即回复留言）、修改留言、删除留言。
2019-12-21 20:44:56
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用my eclipse平台实现的留言板系统，基于B/S架构的留言板系统，该文档为毕业论文，附源码，查看本人分享。
2019-12-21 20:43:50
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基于java web的留言板系统，包括前台和后台部分。运用JSP、Servlet、JavaBean、JDBC、MySQL和MVC + DAO等技术
2019-12-21 19:35:35
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摘 要............................................................................................................................................IV
ABSTRACT .................................................................................................................................... V
1 绪论.............................................................................................................................................1
1.1 研究背景..............................................................................................................................1
1.1.1 终身学习的发展对网络课程提出了更高的要求...........................................................1
1.1.2 网络课程的自身发展对课程网站建设提出必然要求 ...................................................2
1.1.3 网络课程建设现状决定必须对建设模式作出改进.......................................................2
1.1.4 网站课程学习特点给平台改进指明了方向..................................................................3
1.2 研究内容..............................................................................................................................4
1.3 研究目的与意义...................................................................................................................4
1.3.1 研究目的.......................................................................................................................4
1.3.2 研究意义.......................................................................................................................4
2 文献综述......................................................................................................................................6
2.1 网络课程建设现状 ...........................................................................................................6
2.2 网络课程网站建设途径...................................................................................................7
2.3 网络课程建设平台相关研究 ............................................................................................8
2.4 相关概念.........................................
2019-12-21 19:34:53
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