予以分析实验报告,包括实验程序 输入是语法分析提供的正确的单词串,输出为三地址指令形式的四元式序列。 例如:对于语句串 begin a:=2+3*4;x:=(a+b)/c end# 输出的三地址指令如下: (1) t1=3*4 (2) t2=2+t1 (3) a=t2 (4) t3=a+b (5) t4=t3/c (6) x=t4
2022-11-26 00:50:13 72KB 语义分析 实验报告
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微型计算机系统与接口技术课程设计实验报告。内涵代码、框图等结果。实验有:电子钟综合性实验,8255控制交通灯实验,流水灯实验。
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天津科技大学操作系统实验报告,张中伟编写,科大同学的好帮手
2022-11-25 18:24:50 117KB 天津科技大学 操作系统 实验三
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南京工程学院+数据科学与大数据技术+数字图像处理+整理复习
2022-11-25 18:22:46 13.77MB 数字图像处理
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操作系统实验报告,内含4个实验,页面替换算法,作业调度,进程调度,spooling技术。实验报告写得比较简单,都分为3块,1实验介绍 2,程序流程图 3实现过程。
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包括报告和源码。一共魔方阵、约瑟夫环、任务调度、文件压缩、校园导游、查找最高分次高分、考试日程安排与成绩统计七个实验,用C语言写的,可作为本科数据结构课程上机实验参考。
2022-11-25 15:36:10 916KB 数据结构 c语言 数据结构实验报告
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计算机硬件基础实验报告,太原理工大学硬件基础实验报告。
2022-11-25 12:04:27 1.63MB 硬件基础实验报告
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(1) 掌握如何创建Windows窗体应用程序并熟悉程序的结构; (2) 掌握常用控件的使用;掌握控件的常用属性; (3) 理解事件的含义,并掌握控件的常用事件的含义及应用; (4) 掌握不同窗体之间传递数据的方式;
2022-11-24 20:31:40 485KB 实验报告
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华中科技大学组成原理课程设计实验报告2 这是用硬布线实现的cpu
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实验一 组合逻辑电路设计 ⒈实验目的意义 实验目的是熟悉工具软件,掌握基本组合逻辑电路的设计方法。 实验二 存贮器的扩展 ⒈实验目的意义 掌握存贮器的字节扩展和字扩展。 实验三 同步时序逻辑电路的设计 ⒈实验目的意义 实验目的是采用状态机设计一个N进制的计数器。 实验四 数字逻辑系统综合设计 ⒈实验目的意义 基于所学内容,自己构造一个复杂的数字逻辑系统,具有明确的应用场景。 2.实验要求 用74161做一个数字钟,实验原理与实验三所设计的计数器相同。 (分类是随便选的)
2022-11-24 10:26:05 4.97MB 数字逻辑电路 实验报告 multisim14
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