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第一章 信息与信息技术知识点 姓名：＿＿＿＿＿＿＿班级：＿＿＿＿＿＿ 第一节信息及其特征 1、信息描述： （1）香农——"用来消除不确定性的东西"新内容或新知识的消息。 （2）维纳——"信息就是信息，不是物质也不是能量"，区别于物质与能量的第三类资源。 （3）钟义信——"事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式 "。 （4）专家学者——示对事物运动和方式的表征。能够消除认识上的不确定性。 2、信息的传播过程： 信息发出方—用何载体—以何途径—信息接受方—接受效果及作用 （信源） （信息传递） （信宿） 3、信息定义： （1）信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 （2）从信息的发出来看，利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各 种渠道传播的信号、消息、情报、或报道等内容，都称为信息。 4、 信息载体与信息的区别 信息：天气预报、新闻报道、市场行情等。 信息载体：报纸、电视、电脑、广播等。 5、信息的特征 (1)传递性——信息的传递打破了时间和空间的限制。 (2)共享性——充分实现了信息资源的共享 信息可以被一次性或多次或同时利用； Intenet实

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"主 备"刘鑫 " "教学 "知识与技能 "了解操作系统的定义及多种多样的计算机操作系统 " "目标 " " " " "过程与方法 "通过学习与探究了解操作系统，并掌握Windows操作系统的基本 " " " "操作 " " "情感态度 "在学习过程中，感受计算机科技的魅力，激发学生科学探索的求" " "与价值观 "知欲望 " "教学 "了解操作系统 " "重点 " " "教学 "掌握windows操作系统的基本操作 " "难点 " " "教具 "教学演示文件 " "准备 " " "预习 "预习课本 " "提示 " " " 以生为本 集思广益 追求高效 "个人复备 " "情景导入 " " "同学们，经过前面的学习，我们知道了计算机系统是由硬件和软 " " "件两大部分组成，我们在使用计算机的时候，主要是在通过软件 " " "来使用硬件，那么是怎么通过软件实现的呢？其实答案就是通过 " " "操作系统来实现的，那么什么是操作系统呢？今天我们就来学习 " " "操作系统是如何工作的，它的功能有哪些？ " " "二、新课讲授 " " "（一）操作系统 " " "1、操作系统的定义 " " "

"主 备"刘鑫 " "教学 "知识与技能 "了解操作系统的定义及多种多样的计算机操作系统 " "目标 " " " " "过程与方法 "通过学习与探究了解操作系统，并掌握Windows操作系统的基本 " " " "操作 " " "情感态度 "在学习过程中，感受计算机科技的魅力，激发学生科学探索的求" " "与价值观 "知欲望 " "教学 "了解操作系统 " "重点 " " "教学 "掌握windows操作系统的基本操作 " "难点 " " "教具 "教学演示文件 " "准备 " " "预习 "预习课本 " "提示 " " " 以生为本 集思广益 追求高效 "个人复备 " "情景导入 " " "同学们，经过前面的学习，我们知道了计算机系统是由硬件和软 " " "件两大部分组成，我们在使用计算机的时候，主要是在通过软件 " " "来使用硬件，那么是怎么通过软件实现的呢其实答案就是通过操 " " "作系统来实现的，那么什么是操作系统呢今天我们就来学习操作 " " "系统是如何工作的，它的功能有哪些 " " "二、新课讲授 " " "（一）操作系统 " " "1、操作系统的定义 " " "操作系