4.2　用流程图表示程序的流程 ' 进行五轮比试 For i = 1 To 5 ' 输入玩家的手势 user = CInt(InputBox("0: 石头、1: 剪刀、2: 布 ")) ' 用随机数决定计算机的手势 computer = CInt(Rnd * 2) ' 生成提示双方出的手势的字符串 s = " 玩家：" & gesture(user) & "、计算机：" & gesture(computer) ' 判定胜负，显示结果 If user = computer Then MsgBox s & "... 平局！ " ElseIf computer = (user + 1) Mod 3 Then MsgBox s & "... 玩家获胜！ " wins = wins + 1 Else MsgBox s & "... 计算机获胜！ " End If Next ' 显示玩家的获胜次数 MsgBox " 玩家获胜次数： " & wins 4.2　用流程图表示程序的流程 代码清单 4.1 所示的“石头剪刀布游戏”的程序是由顺序执行、条 件分支和循环三种流程组成的。对于没有学过 VBScript 的人来说，也 许会觉得程序代码就好像是魔法的咒语一样。因此就需要用一种无论 是谁都能明白的方法来表示代码清单 4.1 中的程序。为此所使用的图 表，就是诸位都已经知道的“流程图”。 所谓流程图，正如其名，就是表示程序流程（Flow）的图（Chart）。 有很多专业的程序员，他们在编写程序前，都会通过画流程图或是类 似的图来思考程序的流程（如图 4.4 所示）。

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《计算机网络(第5版)》自1989年首次出版以来，于1994年、1999年和2003年分别出了修订版。2006年8月本教材通过了教育部的评审，被纳入普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《计算机网络》的第5版，在内容和结构方面都有了很大的修改。 全书分为10章，比较全面系统地介绍了计算机网络的发展和原理体系结构、物理层、数据链路层、网络层、运输层、应用层、网络安全、因特网上的音频/视频服务、无线网络和下一代因特网等内容。各章均附有练习题。此外，附录A给出了部分习题的答案和提示。随书配套的光盘中，有全书课件和作者教学中经常遇到的150多个问题及解答，以及《计算机网络(第7版)》引用的全部RFC文档等，供读者参阅。

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计算机和网络已经成为当今信息时代的核心，已经成为信息社会的命脉和发展知识经济的重要基础，大大方便了广大非网络专业人员对网络的使用，成为互联网的这种指数级增长的主要驱动力。

谢希仁《计算机网络》复习提纲 一、基本概念 资源子网 通信子网 网络拓扑结构：指组成网络的通信节点和主机被通信线路链接的具体形状。网络拓扑 有总线、星型、树型、环型和不规则的网状型等。 电路交换：属于预分配电路资源系统，即在一次接续中，电路资源预先分配给一对用 户固定使用，不管在这条电路上实际有无数据传输，电路一直被占用，直到双方通信完 毕拆除连接为止。优点：信息传输时延小。电路是"透明"的。信息传送的吞吐量大。缺 点：所占用的带宽是固定的，所以网络资源的利用率较低。用户在租用数字专线传递数 据信息时，要承受较高经济代价。 分组交换：是分组转发的一种类型，分组就是将要发送的报文分成长度固定的格式进 行存储转发的数据单元，长度固定有利于通信节点的处理。 协议 、接口、服务：在iso/osi分层模型中，上层称为服务的使用者，下层称为服务的提供者 ，上下层（即相邻层）之间通信约定的规则称为接口，不同系统同层通信实体通信约定 的规则称为协议。 服务类型：传输服务有两大服务类型，即面向连接的服务和无连接的服务。面向连接 的服务提供传输服务用户之间逻辑连接的建立、维持和拆除，是可靠的服务，它可提供

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