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人工智人-家居设计-基于WEB的智能教学系统的研究.pdf

积分兑换低保真原型图制作项目教学设计 一、设计摘要 课程名称 交互原型设计 教学项目 洗车积分商城低保真原型设计——积分兑换低保真原型图制作 学时安排 6学时 所选教材 互联网产品设计思维与实践 二、设计依据 依据课程标准，运用现代教育技术，创设一个融合多种教法学法和信息化手段于一体的情境性课堂环境，培养学生的实践技能。 三、学习目标与内容 1．学习目标 知识目标：熟练掌握元件样式、表单型元件、对齐分布应用。 技能目标：能够遵循设计规范完成低保真线框图绘制及标注。 素养目标：遵守原型设计规范，具有标准意识，具有良好的成本与节俭意识。 2．学习重点及难点 教学重点：元件样式、表单型元件、对齐分布应用。 教学难点：注册登录布局设计、购物车布局设计、兑换详情页布局设计。 四、学习环境选择与学习资源设计 1．学习环境选择 机房 网络 2．学习资源类型 互联网+教材 多媒体课件 案例库 优慕课平台 PPT 素材库 3．学习资源内容简要说明 充分利用互联网+教材、素材库、优慕课平台，开展“课前预习、课堂实践、课后拓展”的教学活动。 五、教学结构流程的设计 课前 课堂 课后 完成 学生自主学习单 1

积分商城低保真原型图制作项目教学设计 一、设计摘要 课程名称 交互原型设计 教学项目 洗车积分商城低保真原型设计——积分商城低保真原型图制作 学时安排 4学时 所选教材 互联网产品设计思维与实践 二、设计依据 依据课程标准，运用现代教育技术，创设一个融合多种教法学法和信息化手段于一体的情境性课堂环境，培养学生的实践技能。 三、学习目标与内容 1．学习目标 知识目标：熟练掌握基本型元件、菜单型元件应用。 技能目标：能够遵循设计规范完成低保真线框图绘制。 素养目标：遵守原型设计规范，具有标准意识，具有良好的成本与节俭意识。 2．学习重点及难点 教学重点：基本型元件、菜单型元件应用。 教学难点：商品详情、商品分类列表线框图设计。 四、学习环境选择与学习资源设计 1．学习环境选择 机房 网络 2．学习资源类型 互联网+教材 多媒体课件 案例库 优慕课平台 PPT 素材库 3．学习资源内容简要说明 充分利用互联网+教材、素材库、优慕课平台，开展“课前预习、课堂实践、课后拓展”的教学活动。 五、教学结构流程的设计 课前 课堂 课后 完成 学生自主学习单 1.教师演示：教师规范示教设备的操作使用，讲

积分商城购物车功能效果实现项目教学设计 一、设计摘要 课程名称 交互原型设计 教学项目 洗车积分商城高保真原型设计——积分商城购物车功能效果实现 学时安排 6学时 所选教材 互联网产品设计思维与实践 二、设计依据 依据课程标准，运用现代教育技术，创设一个融合多种教法学法和信息化手段于一体的情境性课堂环境，培养学生的实践技能。 三、学习目标与内容 1．学习目标 知识目标：熟练掌握Axure变量、函数使用方法。 技能目标：能够熟练应用变量、函数完成数据更新和传递。 素养目标：通过原型交互调试，培养学生遇到困难不断寻求解决方法的决心和耐心。 2．学习重点及难点 教学重点：变量函数多条件判断、单项/多项传递。 教学难点：积分商城购物车功能效果综合设计。 四、学习环境选择与学习资源设计 1．学习环境选择 机房 网络 2．学习资源类型 互联网+教材 多媒体课件 案例库 优慕课平台 PPT 素材库 3．学习资源内容简要说明 充分利用互联网+教材、素材库、优慕课平台，开展“课前预习、课堂实践、课后拓展”的教学活动。 五、教学结构流程的设计 课前 课堂 课后 完成 学生自主学习单 1.教师演示：教师规范

积分商城商品列表功能效果实现项目教学设计.docx

积分商城商品详情展示功能效果实现项目教学设计.docx

首页交互效果实现项目教学设计 一、设计摘要 课程名称 交互原型设计 教学项目 洗车积分商城高保真原型设计——首页交互效果实现 学时安排 4学时 所选教材 互联网产品设计思维与实践 二、设计依据 依据课程标准，运用现代教育技术，创设一个融合多种教法学法和信息化手段于一体的情境性课堂环境，培养学生的实践技能。 三、学习目标与内容 1．学习目标 知识目标：熟练掌握Axure动作使用方法。 技能目标：能够熟练应用动作元件完成跳转动效；。 素养目标：通过原型交互调试，培养学生遇到困难不断寻求解决方法的决心和耐心。 2．学习重点及难点 教学重点：焦点图切换设计、页面跳转设计、标签栏切换设计。 教学难点：首页界面交互效果综合设计。 四、学习环境选择与学习资源设计 1．学习环境选择 机房 网络 2．学习资源类型 互联网+教材 多媒体课件 案例库 优慕课平台 PPT 素材库 3．学习资源内容简要说明 充分利用互联网+教材、素材库、优慕课平台，开展“课前预习、课堂实践、课后拓展”的教学活动。 五、教学结构流程的设计 课前 课堂 课后 完成 学生自主学习单 1.教师演示：教师规范示教设备的操作使用，讲解要点

原型发布项目教学设计 一、设计摘要 课程名称 交互原型设计 教学项目 原型评测与发布——原型发布 学时安排 2学时 所选教材 互联网产品设计思维与实践 二、设计依据 依据课程标准，运用现代教育技术，创设一个融合多种教法学法和信息化手段于一体的情境性课堂环境，培养学生的实践技能。 三、学习目标与内容 1．学习目标 知识目标：熟练掌握本地/在线发布方法。 技能目标：能够熟练完成原型发布。 素养目标：通过原型交互调试，培养学生遇到困难不断寻求解决方法的决心和耐心。 2．学习重点及难点 教学重点：本地/在线发布。 教学难点：生成word格式说明书。 四、学习环境选择与学习资源设计 1．学习环境选择 机房 网络 2．学习资源类型 互联网+教材 多媒体课件 案例库 优慕课平台 PPT 素材库 3．学习资源内容简要说明 充分利用互联网+教材、素材库、优慕课平台，开展“课前预习、课堂实践、课后拓展”的教学活动。 五、教学结构流程的设计 课前 课堂 课后 完成 学生自主学习单 1.教师演示：教师规范示教设备的操作使用，讲解要点难点。 2.学生实操：学生分组操作。 3.教师点评：根据学生操作情况总结点评。

原型评测项目教学设计 一、设计摘要 课程名称 交互原型设计 教学项目 原型评测与发布——原型评测 学时安排 1学时 所选教材 互联网产品设计思维与实践 二、设计依据 依据课程标准，运用现代教育技术，创设一个融合多种教法学法和信息化手段于一体的情境性课堂环境，培养学生的实践技能。 三、学习目标与内容 1．学习目标 知识目标：熟练掌握专家评测、用户评测方法。 技能目标：能够熟练完成原型评测。 素养目标：通过原型交互调试，培养学生遇到困难不断寻求解决方法的决心和耐心。 2．学习重点及难点 教学重点：专家评测、用户评测。 教学难点：积分商城APP的原型评测。 四、学习环境选择与学习资源设计 1．学习环境选择 机房 网络 2．学习资源类型 互联网+教材 多媒体课件 案例库 优慕课平台 PPT 素材库 3．学习资源内容简要说明 充分利用互联网+教材、素材库、优慕课平台，开展“课前预习、课堂实践、课后拓展”的教学活动。 五、教学结构流程的设计 课前 课堂 课后 完成 学生自主学习单 1.教师演示：教师规范示教设备的操作使用，讲解要点难点。 2.学生实操：学生分组操作。 3.教师点评：根据学生操作情况