通过建设智慧校园平台提高学校教育的信息化水平，并探索如何促进基于大数据模式下的教育管理与教育教学实现形式，逐步解决校园教学的全向交互、校园环境的全面感知、校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷，最终实现建成完整统一、技术先进，覆盖全面、应用深入，高效稳定、安全可靠的智慧校园。具体目标就是实现“五个智慧化”和“一站式服务”：

1、智慧服务中心 围绕校园用户的信息需求、办事需求、成长需求、决策需求和交流需求，将散落在校园网、互联网、物联网不同应用中的信息资源进行聚合与重组，形成个人事务全覆盖、展现内容可定制、交互方式一体化的智慧型服务中心。 2、智慧业务构建中心 突显“总线式管控、模块化插拔、多样性组合”SOA设计理念，创新“服务、业务、事务”三级构建模式，支持部门业务内容的自由拆解、组合与衔接，推动信息化应用从单项业务办理转向复合事务处理。基本操作规范为服务组件，服务组件支撑业务功能实现，关联业务的集合与调度形成事务。促进业务应用的一体化支撑与动态化管理。 3、数据管理中心 包括标准制定与管理中心、数据质量管理、大数据分析、数据共享与服务等内容。

围绕创模式、更理念、新环境、建智库，以“一一三”（全媒体实景课堂一体化互动平台、教育资源智慧库、学习交流平台、课堂互动系统、全媒体实景课堂）模式的创新教育体系建设为抓手，充分利用媒体信息技术手段，探索资源价值、改革教学模式、创新学习方式、提升管理水平、强化社会属性。通过全媒体实景课堂一体化互动平台的构建，推进信息技术在教育教学工作中深度应用，为每一个受教育者营造“老师总在我身边”的信息化学习环境。 建设一套包含“备课工具、授课系统、作业系统、测评系统以及教学应用等内容”的创新式互动教学支撑体系。在深度挖掘教学需求的基础上，优先规划设计与学院当前发展水平相适应的平台和工具，在优先改善学习方式、学习内容的进程中逐渐推进。探索一条教育教学内容由教育资源向教育资产转化的“丝绸之路”，引领行业发展方向。 推进媒体信息技术与教学融合。建设智能化教学环境，提供优质数字教育资源共享平台和软件工具，利用媒体信息技术开展启发式、探究式、讨论式、参与式教学，探索建立以学生为中心的教学新模式，倡导网络协作学习，提高信息化教学水平。逐步普及专家引领的网络教研，提高教师网络学习的针对性和有效性，促进教师专业化发展。 培养学生媒体信息化环境下的学习能力。适应信息化和国际化的要求，继续普及和完善信息技术教育，开展多种方式的媒体信息技术应用活动。鼓励学生利用信息手段主动学习、自主学习、合作学习；培养学生利用媒体信息技术学习的良好习惯，发展兴趣特长，提高学习质量；增强学生在网络环境下提出问题、分析问题和解决问题的能力。

1-5.智慧校园-深化产教融合 共筑ICT人才生态.pdf

1、前端摄像机选型应根据不同应用场景的不同监控需求，选择不同类型或者不同组合的摄像机，室外可以选择高清红外防水枪机与高清智能球机搭配使用，交叉互动原则，以基本保证监控空间内的无盲区、全覆盖。福州地处雷暴多发区域，校园较空旷，应加强防雷设施，根据实际需要配置前端基础配套设备如防雷器，设备箱等以及视频传输设备和线缆。室内可以采用高清红外半球与室内高清智能球机搭配使用，确信满足安装的美观与细节的不丢失需求。 2、在学校大门品，主要道路、财务室、实验室、档案室、危险品仓库、剧毒品仓库、广场室内大堂等重要区域安装高清智能摄像机，考虑未来主流趋势，具体要求500万全实时/23倍以上光学/支持H。265兼容H.264/三码流/透雾/强光抑制/Smart IR/智能运动跟踪/越界侦测、区域入侵、人脸侦测、音频侦测、移动侦测、视频遮挡侦测/IP66/红外200米 3、高清红外半球和高清红外防水枪机，具体要求如下：采用300万全实时，三友注，防雷，支持透雾，宽动态，Smart IR、支持红外50米，支持H。265编码兼容H。264，IP67 4、前端摄像机与后端存储、平台需同一品牌，采用国内安防行业一线品牌。

为了满足校园用户在综合安防业务应用中日益迫切的需求，本系统采用高清视频监控、智能图像分析、人脸识别、车牌识别等技术，实现整个校园的综合监管，实现全网调度、管理及智能化应用，为用户提供一套“高清化、网络化、智能化、高集成”的安防综合监管系统。 本系统的总体建设目标是： 1)建成统一的中心管理平台：通过管理平台实现全网统一的安防资源管理，对视频监控、车辆管理、门禁管理、报警管理等系统进行统一管理，实现远程参数配置与远程控制等；通过管理平台实现全网统一的用户和权限管理，满足系统多用户的监控、管理需求，真正做到“坐阵指挥中心，掌控千里之外”。 2)建成高可靠性、高开放性的系统：通过采用业内成熟、主流的设备来提高系统可靠性，尤其是录像存储的稳定性，另外系统可接入其他厂家的摄像机、编码器、控制器等设备，能与其他厂家的平台无缝对接； 3)建成高智能化、低码流的系统：运用智能分析、带有智能功能的摄像机等提高系统智能化水平，同时通过先进的编码技术降低视频码流，减少存储成本和网络成本，减弱对网络的依赖性，提高视频预览的流畅度； 4)建成前后端都具有深度学习能力的系统：前端运用具有深度学习能力的人脸识别比对终端，同时后端也具有深度学习能力的分析服务器，提高系统在智能管控方面的效率和可靠性。 5)建成快速部署、及时维护的系统：通过采用高集成化、模块化设计的设 备提高系统部署效率，减少系统调试周期，系统能及时发现前端系统的故障并及时告警，快速相应； 6)建成高度整合、充分利旧的系统：新建系统能与原有系统高度整合、无缝对接，能充分利用原有监控资源，避免前期投资的浪费。

本项目设计根据福州大学用户的实际管理需求，采用现代化的技术手段，建设一套数字化、网络化、高清化、集成化、智能化的平安校园管理系统。 设计遵从网格化，从外到内三道设防。建设一套综合监管平台进行统一管理，使用全IP化的高清、智能设备、报警设备、出入口管理设备等，实现高清监控、宿舍进出、入侵报警和车辆的有效管理，同时系统将设计具备视频质量诊断、录像诊断、网络安全诊断、云存储系统诊断等系统运维管理功能。

共73页，方案较详细 1、总体建设流程及技术 2、项目规划设计方案 3、整体预算

人脸识别*-*智慧校园