华中科技大学操作系统课程设计专用，内含5个部分： 1.1 利用系统调用实现文件拷贝（含代码和makefile） 1.2 多进程编程，实现三个子进程窗口（含代码和makefile） 2 自己的系统调用，只有系统调用实现的代码，系统调用需要自己编译内核 3 字符设备驱动的编写（含代码和makefile） 4 GTK编写系统监视器，可以监测系统很多方面（含代码和makefile） 5 虚拟文件系统（实现的比较简单）（含代码和makefile） 说明：本内容实现自己添加设备驱动，含有代码部分以及调用部分和makefile。

SFSU-C编码 C语言的基本编码任务，在旧金山州立大学完成，作为操作系统课程的一部分。 如果阅读这些内容来断言我的技能水平，那么最好的起点是作业4或5。如果打算在Ubuntu 16.04以外的操作系统上运行程序，则作业3是最佳的选择。 概述： 作业1：Hello World 作业2：构建基本外壳 作业3：使用多线程程序对.txt文件中的字母进行计数。 使用互斥体来防止竞争状况 作业4：比较带有和不带有互斥锁的多线程程序 作业5：使用信号量解决了生产者使用者问题，该信号量仅在Ubuntu上运行（在VirtualBox中测试） 作业6：使用read（），write（），open（）和close（）编写自己的“ cp”命令。

内容完整，实现语言：python3

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本资源含所有三个任务的源代码，采用Visual Studio.NET 2003的C++与MFC编写（前端有图形化界面），供各位参考。 课程设计目的 本设计的目的是实现操作系统和相关系统软件的设计，其中涉及进程编程、I/O操作、存储管理、文件系统等操作系统概念。 课程设计要求 （1）对进行认真分析，列出实验具体步骤，写出符合题目要求的程序清单，准备出调试程序使用的数据。 （2）以完整的作业包的形式提交原始代码、设计文档和可运行程序。提交的光盘应当包括：设计题目，程序清单，运行结果分析，所选取的算法及其优缺点，以及通过上机取得了哪些经验。程序清单要求格式规范，注意加注释（包含关键字、方法、

中北大学操作系统课程设计（鸿蒙内核分析）

csc-360 一个用于在UVic的操作系统课程中存储我的作业的存储库。