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1. 调研并熟悉五子棋的基本功能、数据流程与工作规程； 2. 学习数据结构设计、基于VC++集成环境的数据库编程技术； 3. 通过实际编程加深对基础知识的理解，提高实践能力； 4. 学习开发资料的收集与整理，学会撰写课程设计报告。

这是一份功能比较全面的课程设计，包括源代码，论述还有各种数据表

纸牌游戏 [ 问题描述 ] 编号为1-52张牌，正面向上，从第2张开始，以2为基数，是2的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后，从第3张开始，以3为基数，是3的倍数的牌翻一次，直到最后一张牌；然后…从第4张开始，以4为基数，是4的倍数的牌翻一次， 直到最后一张牌；...再依次5的倍数的牌翻一次，6的，7的直到 以52为基数的翻过。 [ 基本要求 ] 模拟上述过程，输出这时正面向上的牌。

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以一个m×n的长方阵表示迷宫，0和1分别表示迷宫中的通路和障碍。设计一个程序，对任意设定的迷宫，求出一条从入口到出口的通路，或得出没有通路的结论。 （1）首先实现一个以链表作存储结构的栈类型 （2）然后编写一个求解迷宫的非递归程序。求得的通路以三元组（i,j,d）的形式输出，其中：（i,j）指示迷宫中的一个坐标，d表示走到下一坐标的方向。 如：对于下列数据的迷宫，输出的一条通路为：（1,1,1），（1,2,2），（2,2,2），（3,2,3），（3,1,2），…。