PAGE PAGE 21 课 程 设 计 报 告 课程名称 数据结构 课题名称 _学生成绩管理系统 专 业 计算机科学与技术专业 班 级 计算机 学 号 姓 名 * 指导教师 * 2012年 12 月 9 日 前 言 设计课题八三十学生成绩管理系统 一问题描述 现有学生成绩信息文件11.txt内容如下 姓名 学号 语文 数学 英语 张明明 01 67 78 82 李成友 02 78 91 88
2021-12-26 09:56:47
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1. 引言
1.1 编写目的：
1.2项目背景 ：
1.3参考资料
2.可行性研究的前提
2.1 要求：
2.2条件、假定和限制：
2.3 决定可行性的主要因素：
3.对现有系统的分析
4.所建议技术可行性分析
5.1支出
5.4投资回收周期
8.结论意见
7.其他可供选择方案
6.社会因素可行性分析
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C#课程设计
一、 设计任务书
1.1题目与要求………………………………………………………….3
1.2本系统涉及的知识点…………………………………………….3
二、功能设计………………………………………………………4
2.1系统各功能模块图…………………………………………………4
2.2系统各模块设计……………………………………………………6
三、数据库设计…………………………………………………6
3.1数据库概念设计……………………………………………………6
3.2数据库逻辑设计……………………………………………………7
四、系统实现…………………………………………………….8
4.1登陆界面…………………………………………………………….8
4.2学生等级管理系统的主界面………………………………….10
4.3主要功能界面………………………………………………………14
4.4其他界面…………………………………………………………….18
五、总结…………………………………………………………….20
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进一步深入理解数据库设计的整个过程，该学生选课系统的需求分析、数据库概念结构设计有关内容等。掌握使用前台程序设计技术VC和SQL Server结合设计
C /S结构的管理信息系统。综合练习了SQL Server的使用和数据库得管理技术。综合熟悉并练习了SQL语言在编程中的使用。 综合训练编程能力。认识系统，取得系统需求分析，更重要得是在编程方面提高了实现目标代码得能力及调试代码得能力
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假设有“教师”、“学生”、“课程”三个实体。教师的基本信息包括：工号、姓名、职称、工资；课程的基本信息包括：课程号、课程名、学分数；学生的基本信息包括：学号、姓名、性别、年龄。
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