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参加过全国中小学教师继续教育网远程培训学习的教师都知道：在学习完十至二十分钟之后必须点击“更新学习时间”按钮才会计时，有的还要输入验证码才能更新学习时间。这样每隔十几分钟点一次很是烦人，所以本人编写了此挂机软件。若使用本挂机软件在继教网远程学习则软件会自动更新学习时间（若需输入验证码则软件可自动过验证码），这样教师可认真学习而不用担心学习时间问题了。本软件对在全国中小教师继续教育网的各种远程培训学习全国各省份都能使用。此软件只是为了让你学习时省去手工操作的烦恼，让你可认真学习里面的内容，请正确对待。

2003年8月，Sun的低端新系统Sun Fire:trade_mark: V60x/V65x在教育市场获得极大推进，如澳大利亚昆士兰州州立大学和比利时Namur大学都购置了Sun Fire V60x系统；这些系统在合作伙伴等中间市场也很受欢迎，如Tech Data公司成为了Sun Fire V60x和V65x系统的用户。

(1)内有大量VFP，C语言,FOXBASE模拟试题和历届考题，按照全国计算机等级考试大纲设计，提供分类检索功能。(2)实时提供参考答案。(3)互动问答，精彩编程，生动有趣,寓学于乐。(4)模拟考场，题型与分值分布均按全国计算机等级考试大纲设计，科学合理，考试结束后能自动进行评分，并提供标准答案，(5)自定义查找相关试题。(6)新增全屏显示，背景音乐，字体与颜色设置，考试大纲等。

"大众创新、万众创业"已经成为时代的主题,推进创新创业教育改革成为新时期高等院校的重要举措。树立正确的创新创业教育理念,构建系统化、多元化的创新创业教育体系,探索创新创业教育实践新途径成为目前广泛关注的问题。研究采用共被引分析方法对当前国内外创新创业教育进行研究,梳理创新创业领域的主要议题、总结每个议题研究内容、厘清创新创业教育研究方向,以期为完善创新创业教育体系、探索多元化的创新创业教育模式提供参考。研究结果表明:创新创业领域内的研究主要集中在两个方面,其一是创新创业观念问题,着眼点在于探索如何树立正确的创新创业教育观念,如何构建创新创业教育体系,强化创新创业教育与专业教育;其二是探索创新创业教育实施的新途径,从企业实践、社会实践积极探索符合创新创业教育的模式。最后,基于研究结果和对结果进行分析的基础上,提出了相应的对策和建议。

"卓越法律人才培养教育计划"是新时期引领和指导法学教育发展方向的重大战略方针,卓越法律人才除了需要具备扎实的法律基础理论知识和实践能力,同时还要具有深厚的人文素养和必需的法律职业道德。通识教育为培养应用型卓越法律专业学生的公共品质、人文素养、科学精神提供了重要的基础知识、基本理论和方法,在卓越法律人才培养的过程中具有基础性价值与决定性作用。因此,在应用型卓越法律人才的培养过程中,应正确认识和处理通专教育的关系,抓好专业的顶层设计,设置专门的通识教育机构,配备良好的师资,同时课程设置体现通识教育目标,为应用型卓越法律人才的培养奠定基础。

清华大学计算机与信息管理中心在国内高校中第一个提出了高校信息化建设的整体方案―“数字校园”和校园网应用系统的建设方案－大学资源计划(Universiry Resouce Planning，并研发出一系列适合高校信息化建设的网络应用软件。润乾天易软件技术公司是以教育行业应用为主的系统集成商，整合了Sun的系统平台与清华大学整体方案和软件平台的优势，以量身定制的信息化建设方案，向高校用户提供系统的整体实施和进一步的增值服务。三者优势互补，构成了教育信息化行业的完整的“市场－产品－服务”的链条，形成了“1＋1＋1>3”的良好局面。

基于ISM和AHP的初等教育现状及影响因素研究，刘莹，聂利芳，为深入研究初等教育的影响因素及改进对策，从家庭、学校、个人、社会等层面对初等教育影响因素建立指标体系，首先用系统工程方法