课堂教学教案模板(完整).pdf,这是一份不错的文件
2022-06-20 09:05:39 772KB 文档
材料力学课堂教学多媒体课件与教学参考 (配《材料力学》I,II(第2版) ).rar
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材料力学课堂教学软件(讲课电子教案和讨论课电子教案)(英文版)(配《材料力学》(第2版)).rar
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浅析互联网环境下英语课堂教学的有效性   [摘要]互联网环境下的英语课堂教学是在传统英语教学的基础上,利用计算机网络技术开展的教学活动,在这种新的教学模式下,英语课堂教学的有效性何在?笔者在此问题做了一点粗略的探讨。   [关键词]互联网环境 英语课堂教学 有效性 自主学习 合作互动   所说的"互联网环境下"主要指计算机技术、多媒体技术、网络技术和通讯技术;"互联网环境下的英语课堂教学"主要是指在网络环境下,运用现代化教育思想和理论,把信息技术作为英语学科的工具和手段,作为学生获取知识与能力的认识工具,创设一种真实的,形象的语言环境,形成一种教与学的默契和互动。利用计算机网络技术培养学生的能力素质,调动学生的积极能动性,让学生在较短的时间内学到更多的知识和适合自己的学习方法,这是所有教学工作者在教学实践中十分重视的事情,也是深化教育改革的需要,就此问题做一探讨研究,以期同仁的关注。   在互联网环境下进行英语教学是一种新的教学模式,是由英语学科的教学理念和主要特点来决定的,尤其是新目标英语,它强调:知识用于行动,着重于语言应用,培养创新、实践能力,发展学习策略。本着这一教学理念,在互
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