项目介绍 项目主要功能包括： 数据分析：柱状图分析、折线图分析、统计数据等，每10秒自动刷新 用户管理：用户信息管理、用户投诉管理、投诉反馈信息、黑名单管理； 座位管理：实时座位管理、座位使用预约记录，由管理员进行用户的座位预约操作； 密码管理：重置密码； 环境需要 1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。 2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA; 3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可 4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS； 5.数据库：MySql 8.0版本； 7.是否maven项目：是； 技术栈 1. 后端：SpringBoot+Mybatis 2. 前端：Thymeleaf+HTML+CSS+LayUI+bootstrap 使用说明 1. 使用Navicat或者其它工具，在mysql中创建对应名称的数据库，并导入项目的sql文件； 2. 使用IDEA/Eclipse/MyEclipse导入项目，Eclips

项目介绍 项目主要功能包括： 数据分析：柱状图分析、折线图分析、统计数据等，每10秒自动刷新 用户管理：用户信息管理、用户投诉管理、投诉反馈信息、黑名单管理； 座位管理：实时座位管理、座位使用预约记录，由管理员进行用户的座位预约操作； 密码管理：重置密码； 环境需要 1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。 2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA; 3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可 4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS； 5.数据库：MySql 8.0版本； 7.是否maven项目：是； 技术栈 1. 后端：SpringBoot+Mybatis 2. 前端：Thymeleaf+HTML+CSS+LayUI+bootstrap 使用说明 1. 使用Navicat或者其它工具，在mysql中创建对应名称的数据库，并导入项目的sql文件； 2. 使用IDEA/Eclipse/MyEclipse导入项目，Eclips

项目介绍 项目主要功能包括： 数据分析：柱状图分析、折线图分析、统计数据等，每10秒自动刷新 用户管理：用户信息管理、用户投诉管理、投诉反馈信息、黑名单管理； 座位管理：实时座位管理、座位使用预约记录，由管理员进行用户的座位预约操作； 密码管理：重置密码； 环境需要 1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。 2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA; 3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可 4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS； 5.数据库：MySql 8.0版本； 7.是否maven项目：是； 技术栈 1. 后端：SpringBoot+Mybatis 2. 前端：Thymeleaf+HTML+CSS+LayUI+bootstrap 使用说明 1. 使用Navicat或者其它工具，在mysql中创建对应名称的数据库，并导入项目的sql文件； 2. 使用IDEA/Eclipse/MyEclipse导入项目，Eclips

1 引言 1 1.1 选题背景 1.2 选题意义 1.3 国内外研究现状 1 2 相关技术分析 2.1 IDEA编译器 2.2 JDBC技术 2.3 Jquery技术 3 可行性分析及需求分析 3.1可行性分析 3.2需求分析 4 系统总体设计 4.1 开发设计思想 4.2 设计方案 4.3 网站结构分析 4.4 系统硬件选择 4.5 系统软硬件交互设计和工作原理 5 系统详细设计 5.1 系统功能划分 5.2 数据库设计 5.2.1 学生预约信息对照表 5.2.2 座位信息表 5.2.3 学生信息表 5.2.4 系统日志表 5.3 系统主要功能模块设计 5.3.1 轮播图模块 5.3.2 个人中心取消预约模块 6 系统实现与测试 6.1系统实现 6.1.1 登录页面 6.1.2 自习室预约页面 23 6.1.3 校园风光页面 6.1.4 个人中心页面 6.1.5 修改密码页面 25 6.1.6 学生信息页面 25 6.1.7 黑名单管理页面 26 6.1.8 系统日志页面 26 6.2 系统测试实例 27 6.2.1 系统登录和预约功能测试 6.2.2 取消预约功能的测试 。。。。。

1、资源内容：毕业设计lun-wen word版10000字+；开题报告，任务书 2、学习目标：快速完成相关题目设计； 3、应用场景：课程设计、diy、毕业、参赛； 4、特点：直接可以编辑使用； 5、使用人群：设计参赛人员，学生，教师等。 6、使用说明：下载解压可直接使用。 7、能学到什么：通过学习本课题的设计与实现， 学习内部架构和原理，为后续的创作提供一定的设计思路和设计启发 ， 同时也为后续的作品创作提供有力的理论依据、实验依据和设计依据， 例如提供一些开源代码、设计原理和电路图等有效的资料，而且本设计简单， 通俗易通，易于学习，为不同使用者提供学习资源，方便快捷， 是一种有效且实用的，同时也是一份值得学习和参考的资料。

学习能力是大学生的核心竞争力，大学生学习能力的培养是高等教育改革和发展的历史使命。大学教育不同于中小学教育，其内容更基础、更深刻、更全面、也更注重创新能力的培养，它不再是灌输式、全局式的应试型教育，而是引导式、重点讲解式的开放型教育。 我校鼓励学生自主学习，已经改善了图书馆的条件，提供了海量的学习资源，为了让学生养成良好的作息、强调自主学习能力和自主管理意识，学校还为大一大二的学生安排了集体晚自习。但是，除了教务系统选定的上课教室以外，各种自习教室都是没有被学校统一管理安排的，目前的占座模式为“先到先得”，“霸座“现象极为严重，同学们在占座的过程中不可避免的会引发一些小矛盾，不规范的自习模式也让学习资源得到浪费。如何充分利用自习教室，使之规范化、管理化，是学校应该重视起来的问题。

一款脚本的管理器，和插件的管理器稍稍逊色一点，他不可通过快捷键唤出，但他能做到的是在你脚本过多时眼花缭乱下可以更方便管理和预览，为何说可以方便预览呢，你可以在ae的脚本目录下弄上224 x 57的一张png图名字命名为脚本的名称即可，记住一定要同名，不然就会像我下图的其他脚本一样。

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