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人工智人-家居设计-多元智能理论在中学地理教学中应用的初步研究.pdf
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人工智人-家居设计-多元智能理论视野下的初一英语教学研究——以聊城文苑中学为例.pdf
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里面包含了源码和课程设计报告,可供学习参考。高分课设。注意只是数据库源码。 一、课程设计目的及基本要求 数据库系统课程设计是为数据库原理及应用课程而独立开设的实践性课程。数据库系统课程设计对于巩固数据库知识,加强学生的实际动手能力和提高学生综合素质十分必要。本课程分为系统分析、数据库设计两个阶段进行。应用程序设计作为选做内容。 数据库系统课程设计的主要目标是: a)加深对数据库系统、程序设计语言的理论知识的理解并提高应用水平。 b)通过实践,掌握数据库设计方法和SQL编程方法。 c)通过设计实际的数据库系统应用课题,进一步熟悉数据库管理系统的操作技术,提高动手能力,提高分析问题和解决问题的能力。 二、课程设计的主要内容 A)系统分析与数据库设计阶段 1) 通过社会调查,选择一个实际应用的数据库系统课题。 2)进行系统需求分析和系统设计,写出系统分析和设计报告。 3)设计数据模型并进行优化,确定数据库结构、功能结构和系统安全性和完整性要求。 4)完成数据库定义工作,实现系统数据的数据录入和数据处理。
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XX职业中学图书管理系统的设计有源程序代码(可编辑)
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