使用ARP协议获取局域网内部活动主机的物理地址，C++实现，附源码、程序及文档还有winpcap环境搭建介绍

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计算机网络课程设计 利用cisco模拟软件组建多层交换网络 第一步，先建立网络中心和主干网，然后建立学校的信息管理网络、教学网络、图书管理网络和电子阅览室各应用子系统，并进行教学楼、办公楼、图书馆的结构化布线，将网络扩展到整个校园。 第二步，在所有的教室安放计算机和电视机，进行多媒体教学，实现校园网的全部功能，最后通过路由器与CERNET和Internet接入。该方案充分考虑到学校的应用和资金情况，具有较高的科学性和参考价值。

一、设计目的 通过本课程设计，使学生可以了解计算机网络工程设计的一般任务，明确计算机网络设计与建设的基本原则，系统运用网络工程思想，按照需求分析、规划、设计、配置的基本过程，经历一个完整的网络工程过程，培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及编写技术文档的能力，理论应用于实践的能力。 二、课程设计要求 1．规划校园网，画出拓扑结构； 2．进行设备选型（可以网上查交换机设备型号）：即核心、教学楼及办公室各用什么型号设备，每种设备用几个，整个方案的价格； 3．每个教学楼作为一个虚拟局域网VLAN，给每个VLAN配IP地址范围 4．写出课程设计报告：设计目的、设计内容、设计方案、拓扑图、设备选型、方案报价、子网划分等内容。 三、设计题目 题目：校园网设计 具体需求：以本校校园网络为背景（可以适度设想），设计一个覆盖校园的网张。以学校网络中心为核心，连接三个教学楼（1教、2教、5教），每个教学楼再连接到各楼办公室（考虑几个主要的办公室）。核心到教学楼用千兆位带宽、每个教学楼到办公室用百兆位带宽。

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实现单臂、静态路由ACL配置、冗余、服务器、vlan划分，校园网规划设计文档及pkt文件

组建校园局域网课程设计，主要内容分为： （1）系统需求分析 （2）系统概要设计 （3）系统详细设计 （4）系统实现 （5）总结 （6）参考文献

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1. 随机搜索大素数，随机生成公钥和私钥。 2. 用公钥对任意长度的明文（字符）加密。 3. 用私钥对密文解密。 4. 界面简洁、友好便于操作。